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农业生产中利用生长素作用的原理可进行疏花疏果。下列应用中与其原理最为相似的是( )

A.用一定浓度的生长素类似物喷洒植株,可以达到保蕾保铃的目的

B.用一定浓度的生长素类似物促进扦插的枝条生根

C.用一定浓度的生长素类似物促进瓜类单性结实,产生无子果实

D.用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草

 

D

【解析】

试题分析:生长素的生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,甚至杀死植物;利用顶端优势原理,顶芽生长素浓度低优生生长,而高浓度生长素则抑制侧枝生长,进而使植物疏花疏果;同理,用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,也是利用高浓度的生长素,能抑制甚至杀死双子叶杂草。

考点:本题考查生长素的两重性,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系并进行运用的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)用适宜浓度秋水仙素处理后得到四倍体西瓜,则( )

A.该四倍体西瓜不能产生种子

B.该四倍体西瓜为杂合子

C.该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,不能产生后代

D.这种变异是可遗传的,但不能用显微镜观察到

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

具有两对相对性状的亲本甲与乙杂交得到F1F1自交得到F2F2中各种表现型比例为9331F2中与亲本(甲与乙)表现型相同的个体占3/8,则亲本甲与乙的基因型是

AAaBb×AaBbBAAbb×aaBB

CAaBb×aabb DAABB×aabb

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是

A.高茎×高茎→高茎 B.高茎×高茎→高茎.矮茎

C.矮茎×矮茎→矮茎 D.高茎×矮茎→高茎.矮茎

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(4)综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力,大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张,而现存种群的衰退仅始于几千年前。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题:

(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的________

(2)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择和________ 等。大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实,其实质是大熊猫种群的________在进化过程中发生了动态变化。

(3)、自然选择和________是物种形成和生物进化的三个环节

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述,错误的是(  )

A该反射的效应器是传出神经末梢与所支配的骨骼肌

B该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中

C该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体

D寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中传导和传递

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是 (  )

环境中影响种群增长的阻力 环境中允许种群增长的最大值 其数量表示种群内迁出的个体数其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A①③ B②③ C①④ D②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

当血糖含量发生变化时,神经调节的神经中枢位于 (  )

A.大脑皮层?B.脊髓?C.上丘脑?D.下丘脑

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建晋江季延中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(6)多巴胺是一种神经传导物质,这种脑内分泌物主要负责大脑的情感,将兴奋及开心的信息传递,也与上瘾有关。可卡因是一种微细、白色结晶粉状生物碱,具有麻醉感觉神经末梢和阻断神经传导的作用。如图为可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图。请据图回答:

(1)结构的名称是     ,它将多巴胺释放到突触间隙的方式称为      。这体现了生物膜具有     的结构特点。 

(2)“瘾君子吸食毒品可卡因后,可导致突触间隙中多巴胺含量     ,增强并延长对脑的刺激,产生快感”,表现出情绪高涨、好动、健谈、冲动、体温升高、产生幻觉等现象,此时吸食者体内 (激素)的含量增多。 

(3)兴奋在细胞A与细胞B之间的传递方向是   

 

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