A、发生了染色体变异 |
B、不能进行正常的减数分裂 |
C、不能形成纺锤体 |
D、没有经过受精作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、电刺激①处时,在A、E处均能测到膜电位变化 |
B、电刺激①处时,能引起C处释放递质、传导兴奋 |
C、电刺激②处时,该处膜内电位将由正电位变为负电位 |
D、电刺激②处时,B处将会出现兴奋传导现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过敏反应过程中产生的组织胺作用于平滑肌、腺体和毛细血管引起异常反应 |
B、基因工程中选择质粒和病毒作运载体将目的基因导人受体细胞利用了它们感染的特点 |
C、细菌质粒上的基因控制的性状不是细菌的基本生命活动必需的性状 |
D、“生物导弹”治疗癌症是因为单克隆抗体特异性识别癌细胞并杀灭癌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、离体的人体细胞均具有全能性 |
B、动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现 |
C、花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现 |
D、单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、感受光剌激的部位是胚轴切段的顶端部分 |
B、单侧光照引起生长素分布不均匀 |
C、生长素只能由形态学上端向下端运输 |
D、一定浓度生长素能促进胚轴切段生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由扩散 2 |
B、自由扩散 3 |
C、主动运输 2 |
D、主动运输 3 |
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