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含有32p或31p的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的合成,但32p比31p质量大。现将某大肠杆菌的细胞放在含有31p磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32p磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:

(1)G2代在①、②、③三条带中DNA分子数的比例是

(2)图中①、②、③三条带中条带②DNA分子所含的同位素磷是

(3)若只含32P的大肠杆菌DNA相对分子质量为a,只含31P的大肠杆菌DNA相对分子质量为b,现将只含31P的大肠杆菌(G0)放入只含32P 的培养基中培养,则G3代细胞中的DNA相对分子质量平均为

(4)下图是DNA分子上一基因的部分碱基序列。该序列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸——精氨酸——谷氨酸——丙氨酸——天冬氨酸——缬氨酸 … ”(甲硫氨酸的密码子是 AUG )。

① 该基因表达过程中,合成mRNA 的过程称为

② 请写出编码上述氨基酸序列的 mRNA 序列

③若序列中箭头所指碱基对G—C缺失,该基因上列片段编码的氨基酸序列为

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动.具体步骤如下:
材料处理:称取新鲜的菜花、辣椒和蒜黄各2份,每份10g.剪碎后分成两组,一组置于20℃,另一组置于-20℃条件下保存24h.
DNA粗提取:
第一步:将上述材料分别放入研钵中,各加入15mL 研磨液,充分研磨.用纱布过滤,取滤液备用.
第二步:将滤液放在60〜75℃的恒温水浴箱中保温10〜15min,然后将溶液过滤.
第三步:先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液,再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上.
第四步:取6支试管,分别加入等量的2mol/LNaCl溶液溶解上述絮状物.
DNA检测:在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂,混合均匀后,置于沸水中加热5min,待试管冷却后比较溶液颜色的深浅,结果如表:
材料保存温度菜花
辣椒
  20℃++++++

-20℃
+++++++++
注:“+“越多表示蓝色越深.
分析上述实验过程,回答下列问题:
(1)该探究性实验课题的名称是探究不同材料和不同保存温度对DNA 提取量的影响.
(2)第二步操作目的是去除滤液中的杂质.
(3)第三步中“缓缓地“搅拌,这是为了减少DNA断裂.
(4)根据实验结果,得出结论并分析.
①结论1:与20℃相比,相同实验材料在-20℃条件下保存,DNA的提取量较多.结论2:等质量的不同实验材料,在相同的保存温度下,从蒜黄中提取的DNA 量最多.
②针对结论1,请提出合理的解释:低温抑制了相关酶的活性,DNA 降解速度慢.
(5)氯仿密度大于水,能使蛋白质变性沉淀,与水和DNA均不相溶,且对DNA影响极小.为了进一歩提高DNA纯度,依据氯仿的特性,在DNA粗提取第四步的基础上继续操作的步骤是:将第四步获得的溶液与等量的氯仿充分混合,静置一段时间,吸取上清液.然后用体积分数为95%的冷酒精溶液使DNA析出.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种,该形状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a,B、b表示.为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图).
(1)图中亲本基因型为AABB和aabb.F1测交后代的表现型及比例为三角形果实:卵圆形果实=3:1.另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为AAbb和aaBB.
(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实的.这样的个体占F2三角形果实荠菜中的比例为$\frac{7}{15}$;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是AaBb、aaBb、Aabb.
(3)现有3包基因型分别为AaBB、AAbb、和aaBb的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分.根据请设计实验方案确定每包种子的基因型.有已知性状(三角形果和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用.
实验步骤:
①分别将三包荸荠种子和卵圆形果实种子种下,待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交,得到F1种子:
②将得到的F1种子分别种下,植株成熟后进行自交,得到F2种子;
③将F2种子种下,植株成熟后分别观察统计F2所有果实性状及比例.
结果预测:
Ⅰ如果F2植株上果实形状为三角形:卵圆形=15:1, 则包内种子基因型为AABB;
Ⅱ如果F2植株上果实形状为三角形:卵圆形约=27:5, 则包内种子基因型为AaBB;
Ⅲ如果若F2植株上果实形状为三角形:卵圆形=3:1,  则包内种子基因型为aaBB.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高二下学段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物工程中酶的作用不正确的是

A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交

B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养

C.限制酶只用于提取目的基因

D.顶体酶可将透明带溶出一条孔道

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.人工放射核素是人为制备的放射性核素,如人工放射性核素${\;}_{\;}^{131}$I,如图为放射性物质进入人体的途径的图解,下列说法正确的是(  )
A.食物链是放射性物质${\;}_{\;}^{131}$I进入人体的唯一途径
B.该图所示的生态系统中缺少的成分是分解者
C.可通过增加植物性食物在食品中的比例从而降低食物链中放射性物质${\;}_{\;}^{131}$I的富集作用对人造成的危害
D.人工放射性核素${\;}_{\;}^{131}$I是自然界本身不存在的物质,所以不会参与生态系统的物质循环

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,其子代的表现型及比例为:直毛黑色∶卷毛黑色∶直毛白色∶卷毛白色=3∶3∶1∶1。则“个体X”的基因型为

A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

对下列有关遗传的说法评判正确的是

①凡具有细胞的生物,其遗传物质都是DNA

②在真核生物中,DNA的复制和转录主要发生在细胞核内,翻译发生在细胞质内

③在DNA分子的双链结构中,碱基的比率总是(A+G)/(T+C)=1

④遗传学上,把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做密码子

⑤基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄配子中♀D:♂d=1:1

⑥基因的自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合

A.①②③ B.①②③④⑤⑥ C.②③⑥ D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

已知一段双链DNA中碱基的个数和腺嘌呤的个数,能否知道这段DNA中4种碱基的比例和(A+C):(T+G)的值

A.能

B.只能知道(A+C):(T+ G)的值

C.否

D.只能知道四种碱基的比例

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是(  )
A.甲图的b→a段与丙图的b→a段所用的时间可能一样长
B.丁图代表的细胞其分裂期比例最大,因此时间最长
C.从a→b段,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲

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