A、纤维素酶 | B、蛋白酶 |
C、盐酸 | D、淀粉酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、主动转运 | B、扩散 |
C、协助扩散 | D、胞吞胞吐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 细胞周期 | 细胞凋亡率 (%) | ||
G1(%) | S(%) | G2+分裂期(%) | ||
对照组 | 32.71 | 22.01 | 45.28 | 5.29 |
仅用药物A | 34.12 | 63.15 | 2.73 | 18.14 |
仅用药物B | 90.27 | 6.54 | 3.19 | 31.86 |
药物A、B联合使用 | 45.46 | 48.38 | 6.16 | 52.46 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、残翅♀与长翅(纯合)♂杂交,若F1雌雄均为长翅,说明相关基因不可能只位于X染色体上 |
B、灰身(纯合)♀与黑身♂杂交,若F1雌雄均为灰身,说明相关基因位于X染色体上 |
C、红眼(纯合)♀与白眼♂杂交,若F1雌雄均为红眼,说明相关基因位于常染色体上 |
D、萨顿提出了“等位基因在染色体上”的假说,摩尔根通过实验证明了“等位基因在染色体上呈线性排列” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经过Ⅲ培育形成④的原理是基因重组 |
B、过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗,并需要植物组织培养 |
C、由品种①直接形成⑤的过程须经过基因突变 |
D、由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是I→V |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单一变量 | B、完整性 |
C、重复性 | D、一致性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、患者双亲必有一方是患者,人群中的患者男性多于女性 | ||
B、有一个患病女儿的正常女性,其儿子患病的概率为
| ||
C、女性患者的后代中,儿子都患病,女儿都正常 | ||
D、表现正常的夫妇,性染色体上不可能携带该致病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、制定调查方案中应包括调查目的、对象、方法、结果、分析和结论等 |
B、调查白化病,在有该病的社区人群中随机抽样调查,汇总数据并计算发病率 |
C、调查红绿色盲,在患者家系中进行调查并绘制家系图,研究遗传方式 |
D、调查红绿色盲,班级调查数据计算:男(女)患者总数╱被调查的总人数 |
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