生物类群 | 同化的能量[102kJ/(m2•a)] |
浮游植物 | 8100 |
浮游动物 | 600 |
双翅目幼虫 | 120 |
摇蚊幼虫 | 900 |
太阳鱼 | 210 |
鲈鱼 | 30 |
分析 分析题图:图示为该生态系统中食物网示意图,其中浮游植物为生产者,其余生物均为消费者.该生态系统含有3条食物链,即浮游植物→摇蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼、浮游植物→浮游动物→太阳鱼→鲈鱼、浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼→鲈鱼.
解答 解:(1)太阳鱼能捕食双翅目幼虫,同时两者还竞争浮游动物.因此双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是捕食和竞争.
(2)能量在第一营养级和第二营养级(摇蚊幼虫和浮游动物)之间的传递效率为$\frac{900+600}{8100}$×100%≈18.52%.
(3)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则食物链将缩短,根据能量流动的特点(单向流动和逐级递减)可知,鲈鱼获得更多的能量,则鲈鱼的产量将增加;去除浮游动物和双翅目幼虫后,该生态系统的营养结构变得简单,因此其稳定性将下降.
(4)该地区为了发展经济,开办了一个采矿场,土体、土壤和植被遭到严重的破坏,采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中,使水变浑浊,这样妨碍了浮游植物的光合作用,使氧气的释放量减少.
故答案为:
(1)捕食和竞争
(2)18.5%
(3)增加 下降
(4)光合作用
点评 本题结合图表,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分的功能;掌握生态系统中你能量流动的特点及传递效率,并能根据表中数据进行相关计算.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014秋•济南校级期末)如图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:
(1)该图是(动物、植物)细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是 (用字母表示).
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图.
(3)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含 条染色体.
(4)图C表示细胞 分裂期.
(5)A图中染色体的数目为,染色单体数为.核DNA分子数为 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高一上期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
南宋诗人杨万里有这样一首诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质(色素)各分布在哪里( )
A.线粒体、高尔基体 B.高尔基体、液泡
C.叶绿体、液泡 D.叶绿体、细胞质
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科目:高中生物 来源:2016年辽阳沈阳市三年级教学质量监测试卷(一)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知鼠的黄色基因A′对野生型基因A为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性。A′或T基因纯合时都使胚胎致死,且两对基因位于常染色体上并独立遗传。
(1)两只黄色短尾鼠交配,其子代的表现型可能出现黄色短尾、野生型长尾、 和 。其中黄色短尾鼠和野生型长尾鼠的基因型分别为 和 ,在子代中所占的比例分别为 和 。
(2)已知同种性别的黄色短尾鼠与野生型长尾鼠产生的配子数量相同,且黄色短尾鼠与野生型长尾鼠交配,平均每窝生出小鼠8只,则推测黄色短尾鼠之间交配,理论上平均每窝生出小鼠 只。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4对、4个、16条 | B. | 4对、8个、16条 | C. | 8对、4个、8条 | D. | 4对、4个、8条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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