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    下列各种糖不能在人体细胞内找到的是  (　 　)

    A．糖元 B．核糖 C．葡萄糖 D．蔗糖

    D

    解析试题分析：动物特有的二糖是乳糖，植物特有的二糖是蔗糖和麦芽糖；动物特有的多糖是糖原，植物特有的多糖是淀粉和纤维素，故D正确。
    考点：本题主要考查糖的种类及分类，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    甲、乙两图表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是(　　)

    A．图中酶1和酶2是同一种酶
    B．图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生
    C．图甲中共有8种核苷酸参与
    D．图丙中b链可能是构成核糖体的成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下左表所示（设眼色基因用A、a表示，翅型基因用B、b表示），右图为某果蝇体细胞中的染色体组成，染色体上的字母表示基因。分析图表，下列说法中不正确的是

    A．眼色中的红眼，翅型中的长翅均为显性性状
    B．右图所示基因型即为左表中红眼雄蝇基因型
    C．若研究果蝇的基因组，则需测定右图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y染色体上的全部基因
    D．若右图果蝇产生了含YB的配子，说明配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    植物体生命系统的结构层次为  (      )

    A．细胞→器官→组织→系统B．细胞→组织→器官→系统
    C．细胞→组织→器官D．细胞→器官→系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于下列遗传病的叙述正确的是（    ）

    A．先天性疾病不都是遗传病，遗传病都是先天性疾病
    B．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
    C．父母不携带患病基因，子女也可能会患遗传病
    D．通过遗传咨询和产前诊断可完全杜绝患病孩子的出生

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关叙述错误的是  (      )

    A．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的
    B．地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物
    C．除病毒外，所有生物都是由细胞构成的，细胞是最基本的结构层次
    D．生活在一座山上的一群山羊与另一群绵羊，圈在一起成为一个种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验，表中数字所代表的物质或颜色正确的是  (      )

    A．葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、甲基绿
    B．蔗糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、吡罗红
    C．还原糖、苏丹Ⅲ染液、蓝色、甲基绿
    D．麦芽糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、甲基绿

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在西部大开发中，要对部分耕地“退耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于（  ）

    A．初生演替B．先是初生演替，后为次生演替
    C．次生演替D．先是次生演替，后为初生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示葡萄糖跨膜运输的过程，图中④中的双向箭头表示葡萄糖能与内部位点结合或分离，且当结合时，外部结合位点无法再结合葡萄糖分子。以下分析正确的是

    A．该膜中的载体蛋白也能运输氨基酸 
    B．该膜可能是人红细胞膜 
    C．该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度运输时 
    D．线粒体与该过程有关 

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