下列关于孟德尔豌豆高茎和矮茎杂交实验的解释正确的是(　　)

①高茎基因和矮茎基因是一对等位基因　②豌豆的高茎基因和矮茎基因位于同源染色体的同一位置　③在杂种一代形成配子时，高茎基因和矮茎基因随同源染色体的分开而分离　④豌豆的高茎基因和矮茎基因都是随染色体向子代传递的

A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④

【答案】

【解析】根据题意可知，均正确。

练习册系列答案

西城学科专项测试系列答案

相关习题

科目：高中生物 来源：2013届海南省琼海市嘉积中学高三下学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列关于孟德尔杂交实验的叙述错误的是(　　)

A．无论选择高茎还是矮茎作父本，都应对母本去雄

B．孟德尔的豌豆杂交实验F₁全为高茎，若由于营养不良某株豌豆表现为矮茎，则该矮茎的基因型可表示为aa

C．F₂代出现了矮茎性状是由于F₁代产生的基因型为d的雌、雄配子结合的原因

D．性状分离比模拟实验结果与3：1的吻合程度取决于抓取小球的次数

科目：高中生物 来源：2013-2014学年安徽阜阳城郊中学高三上期12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。下列关于孟德尔研究过程的分析不正确的是(　　)

A.孟德尔发现的遗传定律可以解释所有的遗传现象

B.孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交，其子代出现性状分离且高茎：矮茎＝1：1。这属于演绎推理。

C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F₁自交遗传实验基础上的

D.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列关于孟德尔豌豆高茎和矮茎杂交实验的解释正确的是(　　)
①高茎基因和矮茎基因是一对等位基因　
②豌豆的高茎基因和矮茎基因位于同源染色体的同一位置　
③在杂种一代形成配子时，高茎基因和矮茎基因随同源染色体的分开而分离　
④豌豆的高茎基因和矮茎基因都是随染色体向子代传递的

科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南岳阳四县一中高一下学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列关于孟德尔豌豆高茎和矮茎杂交实验的解释正确的是(　　)
①高茎基因和矮茎基因是一对等位基因　②豌豆的高茎基因和矮茎基因位于同源染色体的同一位置　③在杂种一代形成配子时，高茎基因和矮茎基因随同源染色体的分开而分离　④豌豆的高茎基因和矮茎基因都是随染色体向子代传递的

A．①②

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

同步练习册答案