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大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图,有关说法不正确的是(  )
A、阶段Ⅰ,种子的有机物总重量增加
B、阶段Ⅱ,解除种子休眠的物质可能是赤霉素
C、阶段Ⅲ,种子胚细胞内水的主要存在形式是自由水
D、阶段Ⅲ,根向地生长的主要原因是生长素分布不均
考点:水在细胞中的存在形式和作用
专题:
分析:分析题图可知,阶段Ⅰ、Ⅱ是种子的休眠期,细胞的代谢活动较弱,没有萌发,Ⅲ种子代谢速率增强,种子萌发.
解答: 解:A、Ⅰ过程增加的主要是自由水,种子不进行光合作用,有机物不增加,A错误;
B、赤霉素的作用之一是能解除种子的休眠,阶段Ⅱ末期,种子解除休眠,开始萌发可能是赤霉素的作用,B正确;
C、阶段Ⅲ种子萌发,新陈代谢速率加强,种子胚细胞内水主要是自由水,C正确;
D、根向地生长的主要原因是重力引起生长素分布不均,近地侧生长素浓度高抑制根生长,背地侧生长素浓度低促进生长,D正确.
故选:A.
点评:本题的知识点是水在细胞中的存在形式和作用,种子萌发过程中细胞内物质变化,生长素作用的两重性,赤霉素的作用,对于种子萌发过程中细胞内物质变化的分析及生长素作用的两重性的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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某河流中五年前引进了一种外来植物甲,跟踪调查发现,五年来该河流中甲种群密度逐年显著增加,食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少.下列叙述正确的是(  )
A、五年来该河流中生物群落的优势种发生了改变
B、甲种群的引进并不能改变该河流生态系统的营养结构
C、大量投放食草鱼类可有效地控制甲种群的蔓延
D、该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是(  )
A、蛋白质、脂肪
B、糖类、脂肪
C、脂肪、糖类
D、糖类、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于育种的叙述,正确的是(  )
A、诱变育种能定向改造生物的性状
B、单倍体育种要用到植物组织培养技术
C、用来进行杂交育种的两个亲本为不同物种
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对细胞核功能较为全面的阐述是(  )
A、与生物体的遗传和变异有关
B、控制细胞的代谢
C、与生物繁殖后代有关,是遗传物质复制的场所
D、遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心

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如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项不正确的是(  )
A、次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
B、从能量关系看②>③+④
C、一般情况下,②为①的10%-20%
D、由于生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转的,所以能量流动具有单向性

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科目:高中生物 来源: 题型:

南方某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏.停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复.下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成.下列说法错误的是(  )
演替阶段 群落类型 植物种类数/种
草本植物 灌木 乔木
1 草丛 34 0 0
2 针叶林 52 12 1
3 针、阔叶混交林 67 24 17
4 常绿阔叶林 106 31 16
A、该地常绿阔叶林恢复过程中,群落演替的类型为次生演替
B、与针叶林相比,草丛中的动物分层现象较为简单,丰富度低
C、该地能恢复到第四阶段说明人类活动未影响自然演替的速度和方向
D、常绿阔叶林得以恢复的原因与土壤条件、植物的种子等的保留有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA复制的叙述,正确的是(  )
A、复制后的DNA分子组成同源染色体
B、新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一条链
C、DNA双螺旋结构全部解旋后,开始DNA的复制
D、一个DNA分子通过一次复制后产生四个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、基因重组可以产生新性状
B、基因重组是生物变异的根本来源
C、单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病
D、用秋水仙素处理单倍体植株后可能得到六倍体

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