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14.下列哪一项属于自身免疫病(  )
A.因接触动物毛屑而出现的鼻炎B.因接触花粉而引起的皮肤荨麻疹
C.系统性红斑狼疮D.因室内尘土而引起的哮喘

分析 免疫失调引起的疾病有:
(1)过敏反应:是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应.
(2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、类风湿性关节炎.
(3)免疫缺陷病:包括先天性免疫缺陷病和后天获得的免疫缺陷病(如艾滋病).

解答 解:A、因接触动物毛屑而出现的鼻炎属于过敏反应,A错误;
B、因接触花粉而引起的皮肤荨麻疹属于过敏反应,B错误;
C、系统性红斑狼疮、先天性心脏病、类风湿性关节炎属于自身免疫病,C正确;
D、因室内尘土而引起的哮喘属于过敏反应,D错误.
故选:C.

点评 本题知识点简单,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,掌握特异性免疫的具体过程;识记免疫失调引起的疾病及相应的实例,能根据题干要求选出正确的答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高二上学期期末生物b卷(解析版) 题型:选择题

关于生物多样性的叙述,正确的是( )

A.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性

B.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的直接价值

C.对濒危物种应该禁止开发和利用

D.保护生物多样性最有效的方法是就地保护

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.如图表示一个完整反射弧结构,其中腓肠肌既与传入神经相连,又与传出神经相连,且传出神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为“神经-肌肉接头”.以下分析正确的是(  )
A.大脑既能接受兴奋,又能传递兴奋,故反射弧中兴奋的传递是双向的
B.兴奋传到突触后膜时发生的信号转换为电信号→化学信号
C.刺激腓肠肌,电流表指针将发生两次方向相反的偏转
D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜外的电流方向相反

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,可引起人类肺炎、肠炎等疾病.金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色.如图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程,回答相关问题.

(1)按细胞结构分类,金黄色葡萄球菌属于原核生物;
(2)操作中在血平板上的接种方法是平板划线法,接种操作前后需要对接种工具进行灭菌.
(3)经多次规范操作、重复实验,血平板上均出现周围存在透明圈的菌落,初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌,但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,因此,要对本操作进行完善,完善的方案是设置不加鲜牛奶其他操作均相同的对照组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,不正确的是(  )
A.利用紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞做实验材料时可以观察到红色区域较大,主要位于细胞质中
B.含RNA的区域被吡罗红染色剂染成红色
C.含DNA的区域被甲基绿染色剂染成绿色
D.实验过程中,需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区域移至视野中央

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是(  )
A.癌变后细胞膜上的糖蛋白较少
B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别
C.癌症的发生与个人的身心状况有关
D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述正确的是(  )
A.1中产生的一分子CO2扩散出来进入相邻细胞的2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层
B.图中含有遗传物质的结构有1、2、3
C.2与4中都含有色素且种类相同
D.3是遗传物质储存的主要场所,是细胞遗传和代谢活动的中心

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因,由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗,其培育过程如图所示(①至④代表过程,A至C代表结构或细胞):

(1)图中①过程用到的酶是DNA连接酶,这种酶主要有两类,一类是从T4噬菌体中分离得到的,另一类是从大肠杆菌中分离得到的,称为E.coliDNA连接酶.形成B的过程叫做构建基因表达载体(重组质粒),这是基因工程的核心,除含目的基因外,还必须含有启动子、终止子、标记基因等.
(2)②过程常用CaCl2溶液(或Ca2+)处理农杆菌,使之成为感受态细胞,利于完成转化过程.
(3)图中③过程叫做脱分化(去分化),④过程叫做再分化,将叶盘培养成草莓幼苗的技术是组织培养.
(4)在分子水平上,可采用抗原-抗体杂交的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是生态系统中部分成分及彼此间的关系,根据图示回答下列关于生态系统的问题:

(1)图中由于缺少非生物的物质和能量和分解者,故不能构成生态系统.
(2)图中食物网中仙人掌属于生态系统的生产者(成分),鹰和蛇的种间关系是捕食和竞争.
(3)该食物网中碳元素以有机物的形式流动,动力是能量流动.
(4)若该图是食物网内能量流动的图解,①~⑥表示相关过程的能量流动,则流入该食物网中的总能量是仙人掌和矮灌木通过光合作用固定的太阳能,生态系统中能量的传递效率一般是10%~20%.

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同步练习册答案