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“人与自然”节目中报道,湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中,经过一段时间以来的追踪和观察,这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是(    )

A.若无意外灾害,这些麋鹿将发展成为一个自然种群

B.可以预见,该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大

C.种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响

D.该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去

D

 

解析:本题考查种群的定义和特征等知识,难度较小。由材料可知该麋鹿种群比较小放入野生环境中,由于天敌很少,竞争者也不多所以该种群数量会增加,变成一个自然种群。但是无论如何都会受到生物因素和非生物因素的制约和影响,所以不会呈“J”型曲线。

错题分析:错选的原因可能是对种群的定义和特征的认识不深刻,错选A的同学可能是认为种群个体数量比较少,不能形成种群,或者数目会受到天敌影响而不会增加,所以也有选错B的。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“人与自然”节目中报道,湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中,经过一段时间以来的追踪和观察,这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是


  1. A.
    若无意外灾害,这些麋鹿将发展成为一个自然种群
  2. B.
    可以预见,该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大
  3. C.
    种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响
  4. D.
    该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去

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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.1种群的稳态与调节练习卷(带解析) 题型:单选题

“人与自然”节目中报道,湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中,经过一段时间以来的追踪和观察,这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是(  )

A.若无意外灾害,这些麋鹿将发展成为一个自然种群
B.可以预见,该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大
C.种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响
D.该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“人与自然”节目中报道,湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区,经过一段时间的追踪和观察,这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是()

A.若无意外灾害,这些麋鹿将发展成为一个自然种群

B.可以预见,该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大

C.种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响

D.该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去

 

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科目:高中生物 来源:2013届广东省汕头市高二12月月考生物试卷 题型:选择题

“人与自然”节目中报道,湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中,经过一段时间以来的追踪和观察,这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是:

A.若无意外灾害,这些麋鹿将发展成为一个自然种群

B.可以预见,该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大

C.种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响

D.该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去

 

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