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    如图表示某地老鼠种群数量变化曲线，叙述正确的是（　　）
    A、O～B段，该种群的增长速率与种群密度之间呈负相关
    B、B～C段种内斗争最激烈
    C、为有效防止鼠疫，最好将种群密度控制在B点
    D、利用性引诱剂诱杀雄鼠，有利于维持该地区的抵抗力稳定性
    考点：种群数量的变化曲线
    专题：
    分析：据图分析，种群数量呈现“S”型曲线，其中b点位于
    K
    2
    处，种群增长率最大，c点位于K值，种群增长率为0，种群数量基本不变．
    解答： 解：A、O～B段，随着种群数量的增加，种群的增长速率增加，该种群的增长速率与种群密度之间呈正相关，A错误；
    B、C～D段，种群数量最大，种内斗争最激烈，B错误；
    C、为有效防止鼠疫，最好将种群密度控制在
    K
    2
    以下，使其增长速率较小，C错误；
    D、种群数量控制在较低水平，既能使植物等生产者被啃食的较少，又可以保持该生态系统物种的多样性，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查种群数量变化等相关知识，意在考查学生识记、计算和分析曲线图的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图1分析回答下列问题．
    （1）图中“1”表示
     
    分子，它组成的结构实质上是一层
     
    性的“油”．
    （2）图中的“2”、“3”的基本单位是
     
    ，结构上的共同特点是
     
    ．
    （3）如果图1为人体细胞膜的亚显微结构模式图，还需要增加
     
    、
     
    两种成分．
    （4）葡萄糖分子通过该结构出入细胞时，“2”起着
     
    的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查中发现一男生（Ⅲ10）患有红绿色盲，其姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下：

    （1）若Ⅲ7与Ⅲ9婚配，生育子女中患两种遗传病的概率是
     
    ．
    （2）若Ⅲ7为肤色正常的纯合子，与基因型为aaXBXB的女性结婚，妻子怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可判断后代是否会患这两种病．妻子应采取下列哪种措施
     
    （填序号），若妻子基因型为aaXBXb，应采取下列哪种措施
     
    （填序号）．
    A、染色体数目检测      B、基因检测      C、性别检测      D、无需进行上述检测
    （3）当地人群中约2500人中有一个白化病患者，现在有一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女性，与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生男孩患白化病的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统的物质循环模式图，f为生态系统中非生物的物质和能量，下列叙述中错误的是（　　）
    A、若f表示的是CO2，则该图解表示生物圈的碳循环，且（a、b、c、d、e）→f过程都是存在的
    B、c的同化量越大，流向d和e的能量就越少
    C、图中的a生物一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物
    D、图中的b不一定是原核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图为某种遗传病的家系图，据图可以做出的判断是．
    A、这种遗传病可能女性发病率高于男性
    B、该遗传病不可能伴X染色体遗传
    C、母亲肯定是纯合子
    D、子女中的致病基因不可能来自父亲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个透明的容器中加入适量NaHCO3稀溶液，将杨树叶片迅速封入其中，装置如图所示，摇动容器，使容器内空气中的CO2和溶液的CO2达到动态平衡，在保持温度不变的条件下，进行如下实验，试根据实验回答下列问题：
    （1）光照几分钟后，容器内溶液的pH
     
    （增大、减小），其原因是
     
    ．
    （2）随着光照时间的延长，溶液的pH的变化速度趋于变
     
    （快、慢），其原因是
     
    ．
    （3）如果将装置置于暗室中，一段时间后，溶液的pH
     
     （增大、减小），其原因
     

    （4）该装置可以用来研究植物的
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在做温度影响酶的实验中，若某两支试管的反应速率相同，在其他条件均相同的条件下，可判断这两支试管的所处的环境温度也一定相同．
     
    （判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来．有关说法正确的是（　　）
    A、图①②都表示交叉互换，发生在减数分裂的四分体时期
    B、图③中的变异会使基因所在的染色体变短
    C、图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失
    D、图中①②④的变异都不会产生新基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组设计一个模拟实验来研究人体的免疫系统的某种防御作用．实验材料：可封口的无菌塑料透明袋4个、表面消毒的新鲜苹果4个、腐烂的苹果肉少许．实验器具：无菌棉棒、牙签、外用消毒酒精等．小组同学将实验分为四组分别作如下表所述处理．在实验进行的一星期中，每天定时观察约15min，记录观察结果．请回答：
    组别一组二组三组四组
    处理苹果1（没有与腐烂果肉接触）苹果2（与腐烂果肉接触，果皮不破）苹果3（与腐烂果肉接触，果皮浅表划破，没有进行处理）苹果4（与腐烂果肉接触，果皮浅表划破，用酒精处理过）
    （1）小组同学模拟的是人体非特异性免疫中
     
    的屏障作用．实验中腐烂果肉模拟的是
     
    ．
    （2）第三组实验模拟
     
    ．
    （3）该实验结果对我们日常生活中免疫防护的指导意义是：
     
    ．
    （4）小组中一位同学不慎外伤出血，到医院注射破伤风疫苗后出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要是
     
    ．若该同学注射疫苗后第二周感染了破伤风杆菌，其体内抗体迅速产生的主要原因是
     
    ．

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