练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是（　　）
    A．8B．5C．6D．3

    分析 细胞生物中，既含有DNA，又含有RNA，故含有5种碱基，8种核苷酸，病毒中由于只含有DNA或RNA，故含有4种碱基，4种核苷酸．

    解答 解：由于碱基A、C在DNA和RNA中都含有，既可以构成脱氧核苷酸，又可以构成核糖核苷酸，均可构成2种核苷酸，而T只存在于DNA中，只能构成一种脱氧核苷酸，故由碱基A、C、T可以构成5种核苷酸．
    故选：B

    点评 本题考查核酸的种类和区别，解答时注意DNA和RNA二者不同点：①是组成核苷酸的五碳糖不同，组成DNA的核苷酸中，五碳糖为脱氧核糖，而组成RNA的核苷酸中，五碳糖为核糖；②RNA特有的碱基中有U，RNA特有的碱基是T．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示蛋白质组成的概念图，以下对图示的分析正确的是（　　）
    A．A一定含S元素
    B．a表示脱水缩合反应
    C．多肽中B的数目等于C的数目
    D．蛋白质功能的多样性只由氨基酸种类多样性决定的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于人类艾滋病及其致病病毒（HIV）的说法，正确的是（　　）
    A．HIV由DNA、RNA和蛋白质共同构成
    B．HIV主要侵染B细胞，使体液免功能降低
    C．HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒
    D．艾滋病可通过空气、接触等途径在人群中传播

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某山地由农田和杂草地构成，农田中栽种了豌豆为主的农作物，杂草地生长着蒲公英等草本植物，山地内有田鼠等动物在活动．某校高二年级甲、乙两组同学对该地动植物进行种群密度调查．请据取样调查表、曲线图1回答下列问题：
    样方编号12345
    样方面积（m2）11111
    蒲公英数量（株）1214111612
    （1）该农田中的所有豌豆构成一个种群．
    （2）甲组同学调查该杂草地的蒲公英种群密度时常采用样方法，样方法中常用的取样方法有五点取样法、等距取样法．根据上述取样调查表中数据估算出该杂草地的蒲公英种群密度为13株/m2．
    （3）乙组同学采用标志重捕法调查该山地内某阶段田鼠的种群密度，该方法适用于对活动能力强的动物进行调查．由于田鼠被捕捉过一次后较难再次被捕捉，因此用该方法计算所得的种群数量会比实际值偏高．
    （4）图1为乙组调查得出的该山地内某阶段田鼠的种群数量变化，图1中虚线表示环境容纳量（或K值）．若在MN段田鼠种群遭遇了一场死亡率极高的传染病，则N-Q段山地内田鼠种群数量呈“S”型增长．在这种数量增长模型中，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，从而使种群的出生率降低，死亡率增高．到P时刻田鼠种群出生率=（选填“＞”或“＜”或“=”）死亡率．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．所有的原核细胞都具有（　　）
    A．核糖体和线粒体B．细胞壁和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．呆小症是婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足引起的，其分泌不足的原因（　　）
    A．神经系统发育减弱B．甲状腺发育不全
    C．运动系统发育减弱D．骨骼和神经系统发育受阻

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．基因型为AABb的个体与aaBb的个体杂交，F1的表现型比例为（　　）
    A．3：1B．1：1：1：1C．3：1：3：1D．9：3：3：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图所示为植株繁殖的4种人工方式示意图，请据图回答：

    （1）图中单倍体植株通常的获取方式是花药离体培养，若图中单倍体细胞含2个染色体组，A有4个染色体组，则③过程所用化学试剂的作用是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成．
    （2）图中B和C过程的不同点是B过程中形成的是胚状体，而C过程形成的是丛芽，这种不同主要的决定因素是细胞分裂素与生长素的比值．
    （3）若想在C过程中获得突变体，进而培育成新品种植株，应用物理诱变或化学诱变的方法处理愈伤组织．
    （4）若要获得水稻的人工种子，则应选用图中胚状体的结构，该结构与正常受精卵形成的胚有类似的结构和发育过程．
    （5）若D为胡萝卜-羊角芹，②过程常用的物理方法有离心、振动、电刺激等；经融合处理后，含有的细胞类型有3种（若融合的细胞只考虑两两融合）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃永昌县一中高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    电在生物学研究中用途广泛。右图是突触的亚显微结构模式图。现在E处施加电刺激，使其兴奋。受到刺激后，E处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是（ ）

    A．内负外正，向下

    B．内负外正，向上

    C．内正外负，向下

    D．内正外负，向上

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案