精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大.请回答下列问题.
(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无叶绿体.
(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有④、⑥(填序号),能产生CO2的场所是⑥、⑦(填序号).
(3)在无氧环境中,酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是[④]核糖体和[⑦]细胞质基质.
(4)丙图中⑪⑫⑬均代表细胞的某种结构,它们依次是内质网、高尔基体和囊泡;⑭代表某种物质,它是ATP(或三磷酸腺苷).分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有一定的流动性的特点.

分析 分析图解可知:图甲中,1是细胞壁,2是细胞核,3是内质网,4是核糖体,5是细胞膜,6是线粒体,7是细胞质基质;图乙中,8是染色质,9是核仁,10是核膜.

解答 解:(1)分析图解可知,酵母菌细胞中具有线粒体、内质网、核糖体、细胞核等细胞结构,因此与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无叶绿体.
(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有④核糖体和⑥线粒体,在核糖体上可以发生蛋白质合成的翻译过程,线粒体中的DNA也能进行表达;酵母菌既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,因此在线粒体和细胞质基质中均能产生CO2
(3)在无氧环境中,酵母菌进行无氧呼吸提供能量,因此酵母菌逆浓度梯度吸收葡萄糖时,核糖体合成蛋白质提供载体,细胞质基质无氧呼吸提供能量.
(4)为蛋白质进行初步加工的是内质网,然后在高尔基体处进行进一步加工,后经囊泡运输至细胞膜,全程均有ATP提供能量;分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有一定的流动性.
故答案为:
(1)叶绿体
(2)④、⑥⑥、⑦
(3)④核糖体 ⑦细胞质基质
(4)内质网 高尔基体 囊泡 ATP(或三磷酸腺苷)  一定的流动性

点评 本题考查了细胞结构和功能的有关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力,难度适中.考生要能够识记叶绿体在细胞中的分布;识记酵母菌细胞呼吸的方式、产物、场所等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题

高等动物细胞有丝分裂前期的显著变化是

A.DNA分子复制 B.染色质成为染色体

C.纺锤体消失 D.核膜、核仁出现

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关信息传递的实例中,属于化学信息的是(  )
A.莴苣在适宜波长的光照下才能萌发生长
B.草原返青时,“绿色“为食草动物提供信息
C.昆虫散发性外激素传递信息
D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下图是染色体、DNA的关系示意图,请分析回答有关问题:

(1)图中C是含氮碱基,F是蛋白质;E的基本组成单位是脱氧核苷酸;
(2)图中E和基因的关系是基因是有遗传效应的DNA片段;
(3)图中[G]染色体是遗传物质DNA的主要载体;
(4)一个G含一个或两个个E,一个E中含许多个个基因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述,错误的是(  )
A.浆细胞在特异性识别抗原后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原
B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C.细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞
D.记忆B细胞群,一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化出浆细胞,由浆细胞分泌抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示.请回答:
(1)停止供水后,光合速率下降.这是由于水是
光合作用的原料,又是光合产物在植物体内运输的主要介质.
(2)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是B点,其主要原因是气孔开度降低,CO2吸收减少.
(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是叶绿素合成速度变慢或停止(或叶绿素分解),类胡萝卜素的颜色显露出来.此时类囊体结构破坏,提供给暗反应的NADPH和ATP减少.
(4)晴朗夏季的中午,绿色植物的叶片也会出现气孔开度的减小,此时光合作用减弱的原因是光照太强,气孔关闭,CO2吸收减少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.鸡的性别决定方式是ZW型,性染色体同型ZZ为公鸡,异型ZW为母鸡.当显性基因A存在时,鸡的羽毛可表现为芦花斑纹或非芦花斑纹,而基因型aa的鸡总是白色羽毛.羽毛的芦花斑纹(B)对非芦花斑纹(b)为显性,该基因位于Z染色体上,W染色体上无此基因.这两对等位基因独立遗传.
(1)纯种的芦花公鸡和纯种的非芦花母鸡交配,得到子一代;子一代个体互相交配,子二代中芦花鸡:非芦花鸡=3:1,其中非芦花鸡的性别是雌性(或母鸡).
(2)现有一只纯合非芦花公鸡与纯合的白羽母鸡交配,F1芦花与非芦花各占一半,F1自由交配得到F2.请回答:
①亲本中纯合非芦花公鸡的基因型为AAZbZb,纯合的白羽母鸡的基因型为aaZBW.
②F2中非芦花:芦花:白羽的比例=3:3:2.
③某蛋场欲从F2中选取种鸡,在后代中从雏鸡的羽毛颜色就能分辨雌雄.则应从F2中选择表现型非芦花的公鸡与表现型芦花的母鸡作为种鸡,交配产生的后代雏鸡中能被直接识别的母雏占全部雏鸡的比例是$\frac{4}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下面与水相关的叙述不正确的是(  )
A.水是生化反应的介质
B.核糖体中进行的化学反应要脱水
C.线粒体中没有水的分解,但有水的生成
D.越冬或休眠的植物体内自由水与结合水的比值下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.根据所提供的实验数据,回答下列关于植物生命活动的问题:
I.研究人员为探究CO2浓度上升及紫外线(UV)辐射强度增加对农业生产的影响,人工模拟一定量的UV辐射和CO2浓度处理番茄幼苗,直至果实成熟,测定了番茄株高及光合作用相关生理指标,结果见下表.请分析回答:
分组及实验处理株高(cm)叶绿素含量(mg•g-1光合速率
15天30天45天15天30天45天
A对照(自然条件)21.535.254.31.652.02.08.86
BUV辐射21.131.648.31.51.81.86.52
CCO2浓度倍增21.938.361.21.752.42.4514.28
DUV辐射和CO2浓度倍增21.535.955.71.551.952.259.02
(1)番茄叶肉细胞中产生和利用CO2的部位分别是线粒体基质和叶绿体基质.
(2)根据实验结果可知,紫外线(UV)辐射可能降低了叶绿素含量而影响了光合作用.光合色素分布于叶绿体类囊体膜(具体部位),具有吸收光能(吸收、传递、转换光能)的作用.
(3)据表分析,C组光合速率明显高于对照组,其原因一方面是由于CO2浓度倍增,加快了暗反应的速率:另一方面是由于叶绿素含量增加,使光反应速率也加快.D组光合速率与对照组相比无显著差异,说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以降低UV辐射增强对光合作用的影响.
(4)由表可知,CO2浓度倍增可促进番茄幼苗生长.有研究者认为,这可能与CO2参与了植物生长素的合成启动有关.要检验此假设,还需要测定A、C组植株中生长素的含量.若检测结果是C组生长素含量高于A组,则支持假设.
Ⅱ.将长势相同的番茄幼苗分成若干等份,在不同的温度下先暗处理1h,测得其干重即葡萄糖的量的(单位g)变化如甲曲线所示:再分别置于同一光照强度下照射lh后,测得其干重与暗处理前的变化如乙曲线.请据图回答:

(5)A点和B点相比,番茄合成葡萄糖的速率是否相等?不相等.在此光照条件下,最适合植物生长的温度是29℃.

查看答案和解析>>

同步练习册答案