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    14．下列实验中不需要细胞一直保持活性的是（　　）
    A．观察植物细胞质壁分离和复原实验
    B．观察DNA与RNA分布实验
    C．伞藻相互嫁接实验
    D．用健那绿染液观察线粒体的形态和分布实验

    分析 在生物学实验中，有些实验材料并不需要保持生物活性，而需要体现生命现象的一些实验则需要实验材料的生物活性．一般来说实验材料需要保持活性的实验，都是观察细胞的各项生命活动所呈现出来的现象，如果材料没活性对实验观察和结果没有影响则不需保持活性．

    解答 解：A、观察植物细胞质壁分离及复原时，细胞必须保持生活状态，A错误；
    B、观察DNA与RNA的分布的实验中，用盐酸处理后细胞即已死亡，细胞是否有活性并不影响观察二者的分布，B正确；
    C、在伞藻嫁接实验过程中，嫁接之后需要观察伞帽的形态，故细胞要保持活性，C错误；
    D、只有活细胞中的线粒体才能被健那绿染色，D错误；
    故选：B．

    点评 本题考查学生理解分析问题的能力，了解生物学中各种实验的目的及条件是解答本题的关键，有利于学生理解生物体各种生命现象发生的条件．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

    （1）若图甲表示的是细胞膜，则在膜外侧还应该有的结构是糖被（糖蛋白）．
    （2）若图甲表示人体成熟红细胞膜，则表示葡萄糖运输的是图甲中的a，葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线N．
    （3）若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式所需要的条件是需要载体和能量．
    （4）维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲和图乙中的b、M．
    （5）与生物膜的选择透过性相适应的结构特点是具有一定的流动性．
    （6）抑制细胞呼吸对图甲中方式c的转运速率有影响．曲线乙中N曲线转运速率不能无限增大的原因是受载体数量的限制．
    （7）神经细胞能维持细胞内外K+的浓度差，与图中方式丙（乙或丙）有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．由人体的胰腺细胞合成的某种物质，能在常温下，在细胞外，快速水解蛋白质．对该物质的描述，不正确的是（　　）
    A．在低温下容易发生变性B．具有专一性及高效性
    C．彻底水解产物最多有20种D．在合成过程中会产生水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式
    B．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变
    C．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
    D．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列生理过程中，不消耗ATP的一组是（　　）
    A．蛋白质的合成和加工B．染色体的复制和运动
    C．丙酮酸分解和胰岛素分泌D．质壁分离和复原

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草，据如图回答问题．
    （1）生长素类似物除草剂的作用原理是生长素促进植物生长具有两重性，双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感；图中①②曲线中代表双子叶杂草的是①；所用的生长素类似物的浓度最好在D（用字母表示）左右．
    （2）有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含有不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖溶液作为能源，同时设置了空白对照组．他发现在有生长素的根尖培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强．
    ①此人设置的空白对照组是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中．
    ②本实验的因变量是乙烯浓度和根尖生长的情况．
    ③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向地生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图完成下列问题：
    （1）1分子ATP中含有2个高能磷酸键．
    （2）图中的a、b分别代表呼吸作用、光合作用．
    （3）c指生命活动．
    （4）在动物肌细胞中，进行②反应时，能量来自储存在ATP中的高能磷酸键中的化学能．
    （5）①②反应进行时所需要的酶一样吗？为什么？不一样，因为①和②是两个不同的反应，而酶具有专一性．
    （6）进行①反应时能量用于合成ATP，进行②反应时能量用于各项生命活动，由此可见能量是不可逆的，物质是可逆的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（　　）
    A．A表示为进化提供原材料的基因突变和基因重组
    B．B表示地理隔离，是产生新物种的一个必经阶段
    C．种群基因频率定向改变是形成新物种的前提
    D．C表示生殖隔离，是指两种生物杂交后代不可育

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列属于第一道防线的是（　　）
    ①胃液对病菌的杀灭作用 
    ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用
    ③吞噬细胞的内吞作用   
    ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用     
    ⑤皮肤的阻挡作用
    ⑥效应T细胞与靶细胞接触  
    ⑦抗体与细胞外毒素结合．
    A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．②⑤⑥⑦

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