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用于观察RNA在细胞中分布的试剂是(  )
A、斐林试剂B、甲基绿试剂
C、苏丹Ⅲ试剂D、吡罗红试剂
考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)淀粉遇碘液变蓝.
(5)甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
解答: 解:A、斐林试剂是鉴定还原糖的,A错误;
B、甲基绿是鉴定DNA的,B错误;
C、苏丹Ⅲ是鉴定脂肪的,C错误;
D、吡罗红是鉴定RNA的,D正确.
故选:D.
点评:本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、检测还原糖实验、检测脂肪实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为自然环境中种群数量变化曲线,下列有关的叙述错误的是(  ) 
A、d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致
B、“竭泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃
C、灭鼠时如果仅杀死一半的老鼠,可能效果适得其反
D、c处种群个体数量不再上升的原因与环境容纳量无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是土豆块茎在气温多变的一天内气体变化情况,其中正确的是(  )
A、曲线ab段下降的原因是O2抑制了无氧呼吸
B、土豆块茎在b点呼吸作用最低
C、bc段呼吸作用增强的唯一原因是O2增加引起的
D、a点时土豆块茎吸收的O2量与CO2放出量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、A 型的存活线表示种群在接近生理寿命前,出生率一直很低,直到生命末期死亡率升高
B、B2型种群下降的速率从开始到生命后期都是相等的,表明在各个时期的死亡率是相等的
C、B1 为阶梯型曲线,表明在生活史各个时期的存活率变化激烈,差别很大,在生活史的中存在若干非常危险的时期
D、C 型表示幼体的死亡率很高,以后的死亡率低而稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

多巴胺是一种神经递质,这种脑内分泌物主要负责调节大脑的情感,能将兴奋及开心的信息传递,并与某些成瘾性行为有关.可卡因是一种微细、白色结晶粉状生物碱,能引起突触间隙中的多巴胺含量的增多,从而干扰人体大脑中兴奋 的正常传递,如图所示(图中A表示轴突末梢,B表示树突末梢).请据图回答:
(1)结构①的名称是
 
,它将多巴胺释放到突触间隙的方式称为
 
.这体现了生物膜具有
 
的结构特点.
(2)“瘾君子”吸食毒品可卡因后,可增强并延长多巴胺对脑的刺激,从而产生“快感”,表现出情绪高涨、好动、健谈、体温升高、产生幻觉等中枢神经系统兴奋性提高的现象,其中的“健谈”与吸食者大脑皮层“言语中枢”中的
 
  (填相关英文字母)区兴奋性过高有关.
(3)结构②能与多巴胺特异性结合,使其所在细胞膜产生兴奋,则细胞膜外的电位表现为
 
电位,结构②的化学本质是
 

(4)兴奋在细胞A与细胞B之间的传递方向是
 
(填“A→B”或“B→A”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是(  )
A、大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值
B、森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能
C、有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用
D、对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,水解时释放的能量可直接用于细胞进行生理生化活动的是(  )
A、蛋白质B、糖原
C、脂肪D、ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各种生理活动中,发生于组织液中的是(  )
A、葡萄糖分解为丙酮酸
B、神经递质与突触后膜的特异性受体结合
C、尿液从肾脏集合管导入膀胱暂时贮存
D、消化液消化食物中的大分子有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类T细胞白血病病毒(HTLV-1)是逆转录病毒.如果它决定某性状的一段RNA含碱基中A:19%;C:26%;G:32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA片段含碱基A占(  )
A、19%B、42%
C、23%D、21%

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