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棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状,深红棉(棉纤维深红色)基因型为Ⅰbb,其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色),深受消费者青睐,但产量低.科学家对深红棉作了如图甲(Ⅰ为染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为Ⅰb-的粉红棉新品种(Ⅰb表示有b基因,Ⅰ-表示没有b基因,它们之间不是显隐性关系),解决了单倍体植株产量低的难题.

(1)图甲中培育新品种的原理是
 
.新品种的种子不能大面积推广,理由是其自交后代会发生性状分离,并产生一个新品种白色棉,其基因型是
 
.欲得到大量推广的粉色棉种子,请利用上述新品种白色棉设计一个最简单的育种方法,用遗传图解表示,并用文字作简要说明
(2)基因A、a位于Ⅱ号染色体上,分别控制抗旱与不抗旱性状,则基因型为AaⅠb-的新品种自交产生的种子中,理论上抗旱粉红棉占总数的
 

(3)图乙表示彩棉细胞中与色素有关的基因a表达的过程,产物是b,据图分析,图中X蛋白最有可能是
 
,图中Ⅱ在Ⅰ上的移动方向是
 
(填“向左”或“向右”),少量Ⅰ就可以合成大量的物质b,原因是
 
考点:染色体结构变异和数目变异,遗传信息的转录和翻译,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:1、根据图甲分析,深红棉形成粉红棉属于染色体部分片段的缺失.
2、根据图乙分析,DNA在RNA聚合酶(蛋白质X)的作用下,转录形成Ⅰ(信使RNA);信使RNA翻译形成b(多肽).
解答: 解:(1)由图甲可知一条染色上的基因丢失,可推知为染色体缺失导致.
P:Ⅰb-→F1:1Ⅰbb (深红棉)、2Ⅰb -(粉红棉)、1Ⅰ--(白色棉).
欲得到大量推广的粉色棉种子,简单的育种方法:用深红棉与新品种白色棉杂交,图解如下,

(2)AaⅠb-自交,采用逐对分析法,Aa→1AA、2Aa、1aa,则抗旱性状的概率为
3
4
,Ⅰb-→1Ⅰb b (深红棉)、2Ⅰb -(粉红棉)、1Ⅰ--(白色棉),粉红棉的概率为
1
2
,因此后代理论上抗旱粉红棉占
3
4
×
1
2
=
3
8

(3)图乙中Ⅰ为信使RNA、Ⅱ核糖体,转录需要RNA聚合酶,所以X蛋白可能是RNA聚合酶.依据多肽链的长度分析,长得翻译在前,短的翻译在后,则核糖体在信使RNA上由右向左移动.多聚核糖体的存在使得一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链合成.
故答案为:
(1)染色体畸变(或染色体结构的变异、染色体结构的缺失)Ⅰ--

(2)
3
8

(3)RNA聚合酶      向左
一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链合成
点评:本题考查染色体结构变异、基因自由组合定律、基因表达等相关知识,意在考查学生的识图、计算和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示正常人体内环境稳态的调节,以下关于导致ab段和be段变化的相应叙述不正确的是(  )
A、剧烈运动和出汗增加时体温的变化
B、口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化
C、在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化
D、饭后和饥饿时胰髙血糖素的含量变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图,下列叙述不正确的是(  )
A、由B→C,DNA的含量增加一倍,是因为复制的结果
B、由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的结果
C、由N→O,DNA的含量减少一半,姐妹染色单体分开,分别进入两个细胞核的结果
D、由D→E,DNA的含量减少一半,原因和N→O相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中的以表达.操作过程如图,请根据图回答问题:
(1)获取目的基因的方法,一是
 
;二是
 
.过程(1)表示的是采取
 
的方法来获取目的基因.
(2)图中(1)过程是以原
 
为模板,
 
形成DNA单链,再进一步合成DNA双链.
(3)如何使目的基因与质粒结合形成重组质粒?答:
 

(4)图中(1)过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒
 
细胞的途径.一般将受体大肠杆菌用
 
处理,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞.
(5)目前把重组质粒导入细菌细胞时效率不高,有的只导入普通质粒A,只有极少数导入的是重组质粒,而大部分根本没有导入质粒.检测大肠杆菌B是否导入质粒或重组质粒开采用的方法是
 
,原理是
 

(6)如果把已经导入普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是
 
,原理是
 

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科学家通过基因工程的方法培育抗虫棉时,需从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因,“放入”棉花的细胞中与棉花结合起来并发挥作用,请完成下列有关问题:
(1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是
 
,这种酶的作用部位是
 
.此工具主要存在于
 
中,其特点是
 

(2)进行基因工程操作一般要经过的四个步骤是:
 
 
 
 

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为验证光合作用能释放氧气,某同学在互联网上查到了一种指示剂--焦性没食子酸,该指示剂在碱性环境下遇氧会由无色变为褐色.该同学利用焦性没食子酸设计了如下一组实验.具体步骤为:

(1)在4只500mL的平底烧杯中分别装入煮沸的蒸馏水300mL,冷却后,滴几滴植物油,在水面上形成一层油膜,并编号;
(2)通过油膜向1、3、4号烧瓶中加等量的NaHCO3溶液;
(3)通过油膜向2、3、4号烧瓶中加入大小相似,生长状况相同的金鱼藻枝条,用墨纸将3号瓶包住,把4个烧瓶放在光下照射30分钟;
(4)取一支试管,加5mL煮沸的蒸馏水,冷却后向试管内加极少量的焦性没食子酸备用.
(5)最后向每一烧瓶中先加入1mL1%NaOH溶液,再加入1mL新配制的焦性没食子酸溶液,加煮沸冷却的蒸馏水至500mL,立即观察颜色变化.
请回答以下问题:
(1)能立即变为褐色的是
 
号瓶,原因是
 

(2)设置1号瓶的作用是
 
,它可说明
 

(3)实验中蒸馏水煮沸冷却使用的原因是
 
,油膜的作用是
 

(4)3号瓶的实验结果与
 
号瓶组合可说明是光合作用的必需条件
 

(5)本实验中只需
 
号瓶,就可说明光合作用可释放氧气.

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回答下列有关基因工程及相关问题.

如图1所示是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”示意图.所用的运载体为质粒A,生长素合成基因为B,a为目的基因于质粒A的结合部位.(已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,基因能得到表达)
(1)图1中A和B产生的C叫
 
,它通过在体外完成,此过程必须用到的工具酶为DNA限制性核酸内切酶和
 
.除了细菌以外,理论上能够接纳C的受体细胞还可以是
 

(2)若质粒A模板链中的AGT序列对应一个密码子,翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是
 
.一般而言,一个核糖体最多可同时容纳
 
分子的tRNA.
(3)限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-.如图表示四种质粒和目的基因,其中,箭头所指部位为限制酶的识别位点,质粒的阴影部分表示标记基因.不适合作为如图2所示的目的基因载体的质粒是[
 
](多选).
(4)如图3所示能正确反映目的基因转录产物内部结构的是
 

TSS:转录起始位点,TTS:转录终止位点,STC:起始密码子,SPC:终止密码子.

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如图是显微镜的结构示意图,请据图回答:
(1)某同学观察时,[6]上标有15×字样,[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样,他用40×观察后转换10×,此时视野内的细胞数量比原来多还是少?
 

(2)这时,他发现了一个理想的物像,位于视野右下方.为了便于高倍镜(40×)观察,他应向
 
移动载玻片,再转换高倍镜,随后调
 
准焦螺旋.
(3)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片.但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们
 

A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色 C.是无色透明的 D.是活的细胞.

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老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状.请根据下面三组交配组合,判断四个亲本中是纯合子的是(  )
交配组合子代表现型及数目
甲(黄色)乙(黑色)12(黑)、4(黄)
甲(黄色)丙(黑色)8(黑)、9(黄)
甲(黄色)丁(黑色)全为黑色
A、甲和乙B、乙和丙
C、丙和丁D、甲和丁

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