已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果该线性DNA分子上有3个酶切位点都被该酶切断,则会产生四个不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切割后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是
A.3 | B.4 | C.9 | D.12 |
C
解析试题分析:本题考查的是基因工程方面的内容,每一种限制性内切酶切割DNA后会留下特征性的粘性末端,同时一次切割后,会把DNA分割成两个片段,且不同的内切酶切后的片段不一样,如果将图中的三个切割位点自左至右依次标为甲乙丙,由甲处切,可产生两个片段,即a和右边的b+c+d段,如果只从乙处切,就有a+b和c+d 段,如果只从丙处切,就有a+b+c 和d段,甲乙同时切,就有a、b和c+d段,乙丙同时切,就有a+b和c、d段,甲丙同时切,就可a、b+c、d段三种片段,甲乙丙三者都同时切,就有a、b、c、d三种片断,所以本题应该选C。
考点:本题考查基因工程方面的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为了尽量延长新鲜水果的储藏时间,储藏条件最好是
A.无氧、保持干燥、零上低温 |
B.低氧、保持干燥、零上低温 |
C.低氧、适当的湿度、零下低温 |
D.低氧、适当的湿度、零上低温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下图3种氨基酸:据此判断,下列有关叙述错误的是 ( )
A.1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸 |
B.合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子 |
C.1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 |
D.核酸对该肽链合成有极其重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是
A.寒冷时出现寒颤 |
B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状 |
C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化 |
D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表是部分生物体中水分的含量:
生物 | 水母 | 鱼类 | 蛙 | 哺乳动物 | 藻类 | 高等动物 |
含水量(%) | 97 | 80~85 | 78 | 65 | 90 | 60~80 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述,正确的一项是
①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖 ②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸 ③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖
④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,可能会导致他的 ( )
①睾丸的生长发育受到影响 ②甲状腺激素的分泌受到影响 ③体温调节受到影响
④血糖调节受到影响 ⑤水平衡的调节受到影响 ⑥言语活动功能障碍
A.①②③④⑤⑥ | B.②③⑤⑥ | C.②③④⑤ | D.①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞内元素和化合物的叙述正确的是( )
A.细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞生命活动提供能量 |
B.脱氧核糖能聚合形成DNA分子 |
C.磷脂是所有细胞必不可少的脂质 |
D.Cl-、Fe2+、SO42-、Pb2+等离子都是细胞需要的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞质不是静止的,一般呈环形流动。在用显微镜观察黑藻细胞时,视野中一叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为 ( )
A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针 |
B.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针 |
C.叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针 |
D.叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针 |
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