精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.下列现象可能由细胞分裂各时期变化导致的,其对应关系错误的是(  )
选项现象减数分裂
AXYY综合征个体的形成减数第二次分裂中期
B三倍体西瓜植株的高度不育减数第一次分裂前期
C杂合子(Aa)的自交后代出现的性状分离减数第一次分裂后期
D低温使根尖细胞染色体加倍有丝分裂前期
A.AB.BC.CD.D

分析 1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
3、基因分离定律和基因自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期.

解答 解:A、XYY综合征个体是由含有X的卵细胞和含有YY的精子结合形成的,其形成原因是父方减数第二次分裂后期着丝点分裂后,Y和Y两条染色体移向同一极所致,A错误;
B、三倍体西瓜植株的高度不育的原因是联会紊乱,发生在减数第一次分裂前期,B正确;
C、杂合子(Aa)自交后代出现性状分离的原因是等位基因分离,发生在减数第一次分裂后期,C正确;
D、低温能抑制纺锤体的形成,且根尖细胞通过有丝分裂方式增殖,因此低温使根尖细胞染色体数目加倍发生在有丝分裂前期,D正确.
故选:A.

点评 本题考查低温诱导染色体数目加倍、减数分裂等知识,要求考生识记低温诱导染色体数目加倍实验的原理;识记减数分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是( )

①贮存种子 ② 提倡慢跑 ③ 稻田定期排水 ④糖渍、盐渍食品 ⑤用透气的消毒纱布包扎伤口

A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.气味会导致鼻孔气体吸入量变化,但与声音无关(如图甲).研究显示即使在睡眠过程中,多次给予诸如狗叫声---愉悦气味或猫叫声---厌恶气味强化后,所形成的条件反射在醒来后依然存在.图乙组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反应的是(  )
A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示遗传信息的转录过程.据图分析,下列说法正确的是(  )
A.该过程是以DNAT的整条链为模板
B.在不同组织细胞中该过程的产物无差异
C.该过程需要解旋酶和DNA聚合酶
D.该过程遵循碱基互补配对原则,保证了遗传信息从DNA传递给RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列细胞中,线粒体数量最多的是(  )
A.洋葱表皮细胞B.人的口腔上皮细胞
C.人的成熟红细胞D.飞翔鸟类的胸肌细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.人类基因组计划测定了人体细胞内的24染色体上的脱氧核苷酸序列,这24条染色体是指(  )
A.44条常染色体中任意22条+X+YB.随机抽取的24条染色体
C.24对同源染色体中的各一条D.22对常染色体各一条+X+Y

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G-C对转换成A-T对.育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株.请回答下列问题.
(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻,其自交后代中出现两种表现型,说明这种变异为显性(填“显性”或“隐性”)突变.
(2)用EMS浸泡种子是为了提高基因突变频率(基因突变率或突变率),某一性状出现多种变异类型,说明变异具有不定向性.
(3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化,而染色体的结构和数目不变.
(4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因,为了确定是否携带有害基因,可采用的方法有自交、单倍体育种法、基因工程(至少答2种).
(5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测,通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为该水稻植株体细胞的基因(型)或遗传物质相同.导致该植株根、茎和叶等的细胞形态、结构和功能的不同,根本原因是基因选择性表达.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列细胞中,没有细胞壁的是(  )
A.酵母菌B.细菌C.神经细胞D.绿色植物的细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.RSBurg曾做过如下实验,将几种开花植物的根尖放在含有不同浓度ⅠAA的培养液中,加入少量蔗糖,与对照组相比,结果发现在含有ⅠAA的培养液中出现了乙烯,ⅠAA浓度越高,培养液中乙烯的浓度越高,根尖的生长越受抑制.下列说法不正确的是(  )
A.培养液中添加少量蔗糖的主要目的是调节培养液的渗透压
B.同时要将另一些根尖放在含等量蔗糖但不含ⅠAA的培养液中作为对照
C.从上述结果可以看出ⅠAA诱导根尖合成了乙烯,从而意志力根的生长
D.上述实验说明植物的生长发育往往是多种激素共同作用的结果

查看答案和解析>>

同步练习册答案