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    17．运动性失语症所表现的症状及脑中相关区域为（　　）
    A．不能发声，W区B．不能阅读，V区
    C．不会讲话，S区D．听不懂别人的谈话，H区

    分析 大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，S区即运动性语言中枢，受损后患者不会讲话．

    解答 解：A、W区为书写中枢，损伤后不能书写，A错误；
    B、V区为视觉性语言中枢，损伤后不能阅读，B错误；
    C、S区为运动性语言中枢，运动性失语症即S区受损，患者不会讲话，C正确；
    D、H区损伤后听不懂别人的谈话，为听觉性失语症，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建养正中学溪惠安高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制。其基因型与表现型的对应关系见表，请回答下列问题。

    基因组合

    A_Bb

    A_bb

    A_BB或aa_ _

    花的颜色

    粉色

    红色

    白色

    （1）现有纯合白花植株和纯合红花植株作亲本进行杂交，产生的子一代花色全是红花，则亲代白花的基因型是 。

    （2）为探究两对基因（A和a,B和b）的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。

    实验步骤：

    第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交。

    第二步：观察并统计子代植株花的颜色及比例。

    预期结果及结论：

    ①如果子代花色及比例为 ，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，可表示为右图第一种类型（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）。

    ②如果子代植株花色出现其他分离比，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请在图示方框中补充其他两种类型。

    （3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的植株自交后代中粉花植株的基因型有 种，其中杂合子占 %。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南洛阳孟津高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    草原生态系统进行着能量流动、物质循环和信息传递。请回答下列问题:

    （1）对某草原生态系统中一个由草、田鼠和黄鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析,得到下表相关数据（单位为:cal·hm-2·a-1）。NP（净同化量）=GP（总同化量）-R（呼吸量）。

    食物链环节

    Ⅰ

    Ⅱ

    Ⅲ

    GP

    5．56×103

    1．76×105

    5．93×107

    NP/GP

    0．02

    0．03

    0．85

    R

    5．43×103

    1．7×105

    9．8×106

    未利用

    62．8%

    99．7%

    由上表可知第 环节代表田鼠,该食物链中,能量传递效率不在正常能量传递效率范围内的是 （用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示）。从生物多样性的价值来看,草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性的 价值。

    （2）碳在草原生物群落与无机环境之间的循环以 的形式存在,碳元素在生物群落中主要以 形式存在。与能量流动相比,碳循环的特点是 。

    （3）当草原返青时,“绿色”为田鼠等食草动物提供可采食的信息,田鼠能根据黄鼬的气味躲避猎捕。这说明信息能调节生物的 ,以维持生态系统的稳定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．通过对玫瑰精油和橘皮精油的提取过程的学习，请回答有关提取茉莉油的问题．
    （1）提取茉莉油要在盛花期采收，原因是此时期茉莉油的含量较高．
    （2）茉莉油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏．故提取时可采用萃取法和水蒸气蒸馏法，但常采用水蒸气蒸馏法，原因是此法设备简单，成本低，易操作．
    （3）如图是茉莉油的生产工艺，请回答：
    ①向蒸馏器中加入原料时，茉莉花与清水的质量比大约为1：4．
    ②A表示水蒸气蒸馏过程，B表示冷凝过程，C表示油水分层，通过C提取出的直接精油可能混有一定的水分，所以要向提取液中加入D无水Na2SO4吸水，放置过夜，再滤出固体物质，即可得到茉莉油．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为细胞内蛋白质合成过程的部分示意图，有关说法错误的是（　　）
    A．此过程需要氨基酸为原料，tRNA作为运载工具
    B．此过程所需要的酶主要是RNA聚合酶
    C．在蛋白质合成过程，核糖体沿着mRNA从左向右移动
    D．一个mRNA结合多个核糖体，可确保短期内合成大量相同的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响进行了相关实验，结果如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A．本实验的自变量是叶绿素含量
    B．经低温和暗处理后叶片中叶绿素含量下降最为明显
    C．纸层析结果，第4组由上到下第一二条色素带会明显变窄
    D．光照低温条件下，适度升温或遮光均可减少叶片中叶绿素损失

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关基因重组的叙述正确的是（　　）
    A．基因重组可产生新的基因B．基因重组可产生新的性状
    C．基因重组发生在有丝分裂过程中D．基因重组发生在有性生殖的过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中，可获得抗棉铃虫的转基因棉，其过程如图所示：

    （1）过程①需要使用的工具酶是限制酶和DNA连接酶．构建的重组Ti质粒除了含有Bt基因外，还包括启动子、终止子、复制原点和标记基因等．
    （2）过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养，旨在让农杆菌Ti质粒的T-DNA进入棉花细胞；除尽农干菌后，还须转接到含卡那霉素的培养基上继续倍养，目的是筛选出获得T-DNA片段的植物细胞．
    （3）若过程④仅获得大量的根，则应在培养甚中增加细胞分裂素浓度以获得芽；部分接种在无激素培养基上的芽也能长根，原因是芽顶端合成的生长素向基部运输，促进根的分化．
    （4）检验转基因棉的抗虫性状，常用方法是投放棉铃虫（抗虫接种实验）．种植转基因抗虫棉能减少农药（杀虫剂）的使用，以减轻环境污染．

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    科目：高中生物 来源：2016届河南洛阳孟津高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    双小核草履虫在和大草履虫混合培养时占优势。为验证“双小核草履虫没有分泌抑制大草履虫的物质”,以下实验组合合理的是（所用培养液细菌密度相同） （ ）

    ①用生理盐水混合培养双小核草履虫和大草履虫

    ②将双小核草履虫与大草履虫混合放在含有细菌的培养液中培养

    ③用培养过双小核草履虫含有细菌的培养液培养大草履虫

    ④将双小核草履虫磨碎,加入含有细菌的培养液培养大草履虫

    ⑤用含有细菌的培养液培养大草履虫

    A．①+② B．②+⑤ C．③+⑤ D．④+⑤

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