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    【题目】在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是

    ①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉 ⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔离 ⑦授粉后自然发育

    A.①④⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥

    【答案】D

    【解析】对母本需要开花前人工去雄，①正确，②错误；杂交实验不能自花授粉，③错误；去雄后进行人工杂交，④错误；去雄后人工授粉，⑤正确；授粉后套袋隔离，防止外来花粉干扰，⑥正确，⑦错误；故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（ j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是（ ）

    A．生产者i的量等于被初级消费者同化有机物的量

    B．进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等

    C．流向分解者的k可被生产者直接吸收利用

    D．流经该生态系统的物质和能量可循环利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将含有六对同源染色体，且DNA分子都已用3H标记的一个精原细胞，移入普通培养液（不含放射性元素）中，在让细胞进行分裂。根据右图所示，判断该细胞中染色体的标记情况正确的是

    A．若进行减数分裂，则某个时期的初级精母细胞中有6个a,6个b

    B．若进行有丝分裂，则处于第三次分裂中期时b+c=12，但b和c数目不确定

    C．若进行减数分裂，则产生的个精子中半数的染色体有3H

    D．若进行有丝分裂，则处于第二次有丝分裂中期时有6个b,6个c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄异株植物（XY型性别决定），花色由二对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，两对基因控制有色物质合成关系如下图：

    取紫花雄株甲与白花雌株乙杂交，红花雄株∶紫花雌株=1∶1。下列叙述错误的是

    A．雌花雄株甲可产生两种不同基因型的配子

    B．用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现白花，该变异为不可遗传的变异

    C．基因B在转录时，DNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合

    D．基因A发生突变后植株表现为白花，该突变属于生化突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞放在一定浓度的蔗糖溶液中，一段时间后会发生质壁分离的是（ ）

    A. 人的红细胞 B. 洋葱根毛区细胞 C. 芽尖分生区细胞 D. 蓝藻细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是

    A．表现型相同，基因型不一定相同

    B．基因型相同，表现型一定相同

    C．在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同

    D．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某动物体细胞中DNA含量2n。下图分别为雄性动物生殖细胞减数分裂中DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答：

    （1）细胞A的名称是_______________________，与之相对应的时期是_________（以横轴上的数字表示)。

    （2）细胞B的名称是_______________________，与之相对应的时期是_________________。

    （3）细胞C的名称是______________________，与之相对应的曲线是_________________，C细胞最终能形成___________个成熟生殖细胞。

    （4）曲线段2～3时期DNA含量变化，是由于______的结果。在时期4处DNA含量减半是由于_______________________________________的结果。

    （5）在上图右边的D中画出与A细胞同时产生的细胞的染色体示意图。

    __________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．下图表示在25 ℃时，a、b两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。回答下列问题。

    （1）比较 a、b植物，其中细胞呼吸较强的是_____植物，当光照强度在达到Z点之前，限制a植物光合作用的因素主要是_____。

    （2）当平均光照强度在X和Y之间（不包括X、Y），假设白天和黑夜的时间各为12 h，a植物一昼夜中有机物积累量的变化是________（减少或增加）。

    （3）已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25 ℃和30 ℃，若将温度提高到30 ℃（其它条件不变），理论上图中P、M的位置变化是___________________。

    Ⅱ．研究人员利用番茄植株进行了两组实验，实验一、二的结果分别用下图的甲、乙表示，请据图回答问题。

    （1）实验一的自变量是________，图甲中A点条件下番茄植株相对生长速率低于B点的主要原因是_______。日温26 ℃，夜温20 ℃不一定是番茄植株生长的最适温度组合，理由是________。

    （2）图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化，据图分析：

    ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是________。

    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？______，理由是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息冋答下列问题。（每空1分共 8分）

    （1）图1中代表效应器的应为标号 ,细胞接受刺激时，细胞膜内电位发生了怎样的变化 。

    （2）图2中的1表示 ，该结构可能由 （―神细胞器）形成，1中的物质是 。

    （3）假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层，当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质具有使突触后膜产生 的作用，此反射属于 反射。当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有 作用，这说明一个反射弧中的低级中枢要授受高级中枢的控制。

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