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    6．组成细胞的元素同样存在于自然环境中，这一事实说明（　　）
    A．生物来源于非生物B．生物与非生物没有区别
    C．生物界与非生物界具有统一性D．生物界与非生物界具有差异性

    分析 生物界与非生物界的统一性与差异性：
    统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．
    差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．

    解答 解：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．组成细胞的元素同样存在于自然环境中，说明了生物界与非生物界具有统一性；但组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大，说明了生物界与非生物界具有差异性．
    故选：C．

    点评 本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图所示是相邻的两个神经元．请据图回答：
    （1）两个神经元相接触的部位叫作突触，其结构如图中方框内所示．神经元轴突的末梢膨大成[B]突触小体，它的顶端[C]叫作突触前膜．与[C]相对应的[D]部位叫作突触后膜．[C]与[D]之间的E叫作突触间隙．
    （2）兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的树突或细胞体，而不能反向传递．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
    B．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
    C．细胞膜中的磷脂分子可以运动
    D．细胞膜上的糖被在细胞间具有识别作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    14．原核细胞只有一种细胞器，是核糖体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某研究所调查发现：某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：
    （1）在t0～t2时间内，种群数量增长曲线呈“S”型；若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为$\frac{N}{2}$，t1时该种群的年龄组成可能为增长型．
    （2）为实现可持续发展，捕获该鱼的最佳时期为种群数量大于t1时，原因是在t1时种群增长率最大，捕捞后使鱼种群数量降至$\frac{K}{2}$，不影响该鱼类资源的再生．
    （3）该鱼在t2时期后，种群数量变化不再增加，主要原因是自然界的资源和空间有限，种内斗争加剧，捕食者数量增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在生物体的生命活动中，由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在水解后，得到的化学物质是（　　）
    A．脱氧核苷糖B．核糖核苷酸
    C．脱氧核糖、碱基、磷酸D．核糖、碱基、磷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于细胞核的叙述，正确的是（　　）
    A．染色体主要由DNA和蛋白质组成，染色质主要由RNA和蛋白质组成
    B．原核细胞有拟核、核仁、染色质等结构
    C．核仁与核糖体的形成有关
    D．蛋白质、脱氧核糖核酸等大分子物质可随意通过核孔出入细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．一个叶肉细胞中的氧气从叶绿体处到线粒体处，至少要通过几层膜？（　　）
    A．1层B．2层C．4层D．6层

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．某兴趣小组长期对某草原进行调査，下列分别是草原生态系统中人的食物结构示意图（图甲）和草原物种数与样方面积关系图（图乙）据图回答有关问题：

    （1）草原具有的防止水土流失等功能体现了生物多样性的间接价值．
    （2）兴趣小组用标志重捕法对草原内的某草食动物进行种群密度调査，若所选用标记物容易脱落，则调査结果会比实际值偏高（大）．
    （3）在图甲中，如果人的膳食结构为：70%来自植物，20%来自草食动物，10%来自肉食动物，若能量传递率为10〜20%，则人获得能量至少占生产者所固定的总能量的$\frac{1}{127}$  （用分数形式表示）
    （4）图乙显示，在-定范围内，随样方面积的增大，物种数迅速增多，并逐渐达到最多后保持稳定．所以，在为调査该草原物种丰度而确定样方面积时，应取SB为宜．

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