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    17．科研人员研究了不同浓度的吲哚乙酸（IAA）、吲哚丁酸（IBA）和α-萘乙酸（NAA）对大豆根系生长的影响，结果如图所示．据此结果作出的判断，正确的是（　　）
    A．IAA、IBA和NAA都是植物细胞合成的微量有机物
    B．促进大豆根系生长的最适浓度IAA＞NAA＞IBA
    C．IAA、IBA和NAA对大豆根系的生长作用都表现出两重性
    D．随浓度增大，NAA对大豆根系生长的抑制作用比IBA更显著

    分析 分析柱形图：只有吲哚乙酸（IAA）体现了低浓度促进根的生长，高浓度抑制根的生长，即体现了两重性，吲哚丁酸（IBA）和α-萘乙酸（NAA）对大豆根系生长只起到抑制作用，没有体现两重性．

    解答 解：A、植物激素是植物体内产生的，对植物体的生长发育有显著调节作用的微量有机物，α-萘乙酸（NAA）是人工合成的化学物质，A错误；
    B、柱形图中给出的吲哚丁酸（IBA）和α-萘乙酸（NAA）的浓度都是抑制生根的作用，B错误；
    C、柱形图中，只有吲哚乙酸（IAA）体现了低浓度促进根的生长，高浓度抑制根的生长，即体现了两重性，吲哚丁酸（IBA）和α-萘乙酸（NAA）对大豆根系生长只起到抑制作用，没有体现两重性，C错误；
    D、根据柱形图分析，随浓度增大，NAA对大豆根系生长的抑制作用比IBA更显著，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了不同植物激素及生长素类似物对生根的影响，意在考查考生分析柱形图，获取有效信息的能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015•陕西）如图是高等动物体细胞亚显微结构的模式图，请回答下列问题：

    （l）细胞膜将细胞与外界环境分隔开，其功能特点是 ．

    （2）若该细胞是人体唾液腺细胞，与唾液淀粉酶合成、加工、分泌相关的细胞器有 （填标号），其中 （填标号）提供能量．

    （3）若该细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，在探究植物细胞质壁分离及复原的实验中，细胞内体积和颜色有明显变化的细胞器是 ．

    （4）图中具有双层膜结构的是 ．

    （5）原核细胞与真核细胞共有的细胞器是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某科研小组利用转基因技术，将豌豆的A（抗虫基因）导入玉米体细胞．以获得具有抗虫性状的新品种．请回答下列问题．
    （1）若要从豌豆中获得抗虫基因，可首先建立豌豆的基因组文库，再从中筛选出所需的抗虫基因．理论上，基因组文库含有生物的全部基因，cDNA文库中含有生物的部分基因．
    （2）利用PCR技术扩增抗虫基因时，需要在反应体系中添加的有机物有DNA模板、2种引物、4种脱氧核苷酸和耐热的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成．
    （3）导入抗虫基因的玉米细胞通过植物组织培养技术培养成完整植株，该技术包括脱分化和再分化两个阶段．
    （4）若要检查杂交细胞中是否具有A基因，在分子水平上，常采用DNA分子杂交技术，该技术用到DNA分子探针，常用同位素（同位素标记）或荧光标记．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命，医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力．下列叙述不正确的是（　　）
    A．重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应
    B．病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶
    C．病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶
    D．注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组，构建出真核表达载体，导入人或动物细胞后利用宿主细胞的蛋白质合成系统合成外源抗原蛋白，并诱导机体产生对该抗原的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的．可见，基因疫苗是一种（　　）
    A．重组质粒B．外源抗原的DNA片断
    C．外源抗原蛋白质D．减毒或灭活的病原体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．为研究不同浓度的生长素类似物2，4-D对猪笼草插条的影响，研究人员做了如下实验：取生长状态相似的三年生植株，剪取长度相同的插条120段，每段保留1片嫩叶．将插条随机均分成四组，采用浸泡法处理24h后扦插．在适宜条件下培养一段时间，实验结果如下．请回答有关问题．

    （1）保留嫩叶的插条比较容易成活，是因为嫩叶能产生生长素促进插条生根．处理插条时除了使用浸泡法外，还可使用沾蘸法法．后者的2，4-D溶液的浓度应比浸泡法的高．
    （2）表中数据能否说明2，4-D对插条生根具有两重性？否．理由是与对照组相比，实验组对插条生根均表现为促进作用，因此不能说具有两重性．
    （3）本实验的结论是在一定范围内，2，4-D既能促进插条生根也能促进插条生长；2，4-D促进插条生根的最适浓度为50mg/L．
    （4）在进一步探究2，4-D促进插条伸长的最适浓度时，可根据株高数据判断所配制的2，4-D溶液的起始浓度应为50mg/L．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究．表l是该池塘中5种生物的捕食关系（其中乌鱼捕食泥鳅，其余类推），表2是整个生长季节里，该池塘生态系统中相关能量数值（单位：kJ）．请回答：表1：
    泥鳅水蚤小球藻
    乌鱼√
    河蚌√
    泥鳅√√
    水蚤√
    表2：
    太阳能光和效率能量传递效率水蚤河蚌
    10101%10%106106
    （1）据表1写出该生态系统的食物网．

    （2）根据表1分析，水蚤和泥鳅的关系是捕食和竞争．
    （3）表2中能量不能100%流入下一营养级，原因是大部分能量通过呼吸作用散失、被分解者利用等．整个生长季节，乌鱼能从鱼塘获取的能量是8.1×105kJ．
    （4）乌鱼可做药用材料，体现了生物多样直接价值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．手足口病是由肠道病毒感染引起的传染病，多发生于春夏季节．该病毒感染人体后，机体可以对靶细胞产生免疫反应，其中正确的是（　　）
    A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭
    B．浆细胞产生抗体，抗体接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被消灭
    C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，病原体失去寄生场所进而被吞噬、消灭
    D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被淋巴因子消灭

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因显性．现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5：1，如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为（　　）
    A．3：1B．5：1C．5：3D．11：1

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