科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程,以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化。下列叙述正确的是
A.突触2中的神经递质作用后的去向包括被突触后膜吸收
B.ab过程(不包括a点和b点)中,离子通道甲处于开放状态
C.B处膜电位一直为-65mV,可以确定Gly使后膜上的阳离子通道打开
D.突触1处产生的局部电流可以双向传导,传到B点的时间比A点长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物一卷(解析版) 题型:选择题
植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( )
①体细胞的全能性 ②离体的植物器官、组织或细胞③丛芽
④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体
A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤
C.①、⑥③⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物二卷(解析版) 题型:选择题
英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是( )
A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子
B.将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种
C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物二卷(解析版) 题型:选择题
在基因工程技术中,需要用氯化钙处理的步骤是( )
A.目的基因的提取 B.目的基因与载体结合
C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测与表达
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
I.豌豆种子的子叶颜色有黄色和绿色,由等位基因Y、y控制,种子形状有圆粒和皱粒,由等位基因R、r控制,且这两对等位基因独立遗传。某科技小组同学按照孟德尔的豌豆遗传实验方法,进行了两组杂交实验,结果统计如下:
组别 | 亲本表现型 | 子代表现型及数量 | |||
黄圆 | 黄皱 | 绿圆 | 绿皱 | ||
甲组 | 黄色皱粒×黄色皱粒 | 0 | 304 | 0 | 98 |
乙组 | 黄色圆粒×黄色圆粒 | 315 | 101 | 108 | 32 |
(1)通过________组实验结果可看出,种子形状中的_______粒为显性性状,上述两对相对性状的遗传符合___________(基因分离、基因自由组合)规律。
(2)请按甲组方式写出乙组亲本的基因组成:甲组:Yyrr ×Yyrr 乙组: ×
(3)乙组亲本中的黄色圆粒能产生___种类型的配子,其配子的基因组成分别为_______。
II.桃子中,毛状表皮(A)对光滑表皮(a)为显性,卵形脐基因(B)和无脐基因(b)的杂合子表现为圆形脐,假设两对基因独立遗传。现有一纯合的毛状、无脐品种与另一纯合的光滑、卵形脐品种杂交。请回答:
(1)F2中表现型为毛状卵脐的比例为 。
(2)F1与光滑卵脐亲本回交产生后代的表现型有: ,其中光滑圆脐的基因型是 ,占后代的几率是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系,需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是( )
A.比较8与2的线粒体DNA序列
B.比较8与3的线粒体DNA序列
C.比较8与5的Y染色体DNA序列
D.比较8与2的X染色体DNA序列
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
“人类基因组计划”中的基因测序工作是指( )
A.DNA的碱基排列顺序 B.RNA的碱基排列顺序
C.蛋白质的氨基酸排列顺序 D.DNA的基因排列顺序
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高一5月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲是菠菜叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;图乙是光合作用的碳反应过程示意图,其中①②表示物质。请回答下列问题:
(1)利用新鲜菠菜叶片进行“光合色素的提取和分离”活动。在菠菜叶片研磨过程中,加入95%乙醇的作用是______;分离色素的过程中,应注意滤纸上的滤液细线要高于__________的液面;分离后,在滤纸条上会呈现四条色素带,其中离滤液细线最远的色素是________(填相应的色素名称)。
(2)光合色素存在于图甲的[ ]_________中,其中叶绿素主要吸收红光和_________光。图乙过程发生在图甲的[ ]________中。(在[ ]内填写图中的相应编号)
(3)图乙中,物质①是______,该物质在光反应产物________的作用下形成物质②。若3个CO2分子进入卡尔文循环可形成6个物质②分子,其中有______个物质②分子经过一系列变化再生成RuBP,其余的离开循环,可在叶绿体内作为合成_______、蛋白质和脂质等大分子物质的原料。
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