(2015秋•朔州校级期末)下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是( )
A.需用胰蛋白酶处理组织,但要控制加入的酶量和处理的时间,防止损伤细胞
B.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术
C.培养液中的二氧化碳含量对维持培养液的PH值有重要作用
D.“细胞在传至10﹣50代左右时,增殖会逐渐缓慢,以至于完全停止”的主要原因是接触抑制
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•德宏州校级期末)观察黑藻叶中叶绿体的实验时,下列操作不正确的是( )
A.制作临时装片时,先在载玻片中央滴一滴健那绿染液
B.先在低倍镜下找到细胞,再用高倍镜观察
C.随时保持临时装片中有水状态
D.若视野比较暗,可调节反光镜和增大光圈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2007•广东)用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化.下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象
B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂
C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象
D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•南昌校级期末)下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是( )
A.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞
B.骨髓瘤细胞与B细胞混合培养,是为了获得融合细胞
C.杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得单克隆抗体
D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•盐城模拟)下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )
A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲可表示人成熟的红细胞吸收钾离子速率与氧浓度之间的关系 | |
B. | 图乙中内分泌细胞分泌的激素,需要通过体液运送才能到达靶细胞 | |
C. | 图丙中父亲、女儿为某遗传病患者,母亲、儿子为正常,则该遗传病最可能为X染色体上的显性遗传病 | |
D. | 图丁中,每条染色体上的DNA含量减半不可能发生在减数第一次分裂后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单基因遗传病是单个基因引发的遗传疾病 | |
B. | 单基因遗传病一定是隐性遗传病 | |
C. | 人类色盲是常染色体上的隐性单基因遗传病 | |
D. | 单基因遗传病是由染色体上单个基因的异常引起的疾病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因植物有可能合成对人体有直接毒性的蛋白质 | |
B. | 转基因植物合成的某些蛋白质有可能成为过敏原 | |
C. | 转基因生物合成的干扰素,可以增强人体相应细胞的免疫力 | |
D. | 某些基因的转入可能导致农作物营养成分的改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com