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    【题目】细胞减数第一次分裂过程中会出现（ ）

    A. 同源染色体配对(联会)B. 四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换

    C. 同源染色体彼此分离D. 姐妹染色单体分离

    【答案】ABC

    【解析】

    本题考查的知识点是减数第一次分裂的特征；抓住减数第一次分裂的特征解题，减数第一次分裂同源染色体联会形成四分体，同源染色体分离，同源染色体的非姐妹染色单体间会交叉互换。而姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂的后期。

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    【题目】下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是

    A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

    B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

    C. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

    D. DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

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    【题目】下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是

    ①甘蔗、甜菜等含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定

    ②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热

    ③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到样液中

    ④脂肪鉴定过程中，对装片染色后需用清水漂洗后放在显微镜下镜检

    A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在果蝇的表现型中，红眼(R)对白眼(r)为显性，控制该性状的基因位于X染色体上；长翅(B)对残翅(b)为显性，控制该性状的基因位于常染色体上。若让纯合的红眼长翅雄果蝇与白眼残翅雌果蝇杂交，再让F1中雌雄果蝇杂交，则F2中红眼长翅果蝇的基因型有

    A. 4种 B. 6种 C. 9种 D. 12种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是利用玉米（2n＝20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是（　　）

    　　　

    A. 基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

    B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

    C. 植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子

    D. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1分子蔗糖水解后产物为（ ）

    A. 2分子葡萄糖B. 2分子果糖

    C. 1分子葡萄糖和1分子果糖D. 1分子葡萄糖和1分子半乳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】使种群的基因频率定向改变的因素是 ( )

    A. 自然选择B. 生殖隔离C. 基因突变D. 生存斗争

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对一个种群随机抽一定数量的样本进行测试，结果基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa型的个体占70%，基因型为aa的个体占6%，则基因A和a的频率分别为

    A.59%和41%B.47%和53%C.82%和18%D.62%和38%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为了研究影响酶活性的条件进行了如下实验：

    实验材料：2支20mL编号A、B的注射器（除去针头），一段长约5cm左右的硅胶管，镊子，培养皿，打孔器，滤纸，3%NaOH溶液，pH值分别为5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的缓冲液，新鲜猪肝，H2O2酶滤纸小圆片（将1g新鲜猪肝剪碎，置于研磨过滤器中充分研磨，加入10mL蒸馏水制成鲜肝液。用打孔器制作直径1.5厘米的滤纸小圆片，用鲜肝液浸泡1min后待用）。

    实验步骤：

    ①拉出A注射器的活塞，用镊子将1片H2O2酶滤纸小圆片贴到活塞的顶端，将活塞推入注射器底部；

    ②用A注射器吸取2mL pH为5.0的缓冲液；

    ③用B注射器吸取3% H2O2溶液；

    ④用硅胶管如下图连接A注射器与B注射器；

    ⑤将B注射器中的3% H2O2溶液迅速推入A注射器；

    ⑥平放装置，观察注射器中活塞的变化。

    ⑦利用该装置重复上述实验，测量pH为6.0、7.0、8.0、9.0时的情况。

    （1）本实验的自变量为____，因变量为____，因变量可通过____计算得出。

    （2）若上述步骤③改为：用A注射器吸取3% H2O2溶液，堵上注射器头部，通过刻度读出反应产生的气体量，与实际值相比，结果____（填偏大或偏小），因为____。

    （3）若利用上述装置研究酶浓度对实验的影响，实验的改进之处是____。

    （4）本实验装置____(填“能”或“不能”)用来验证温度对H2O2酶活性的影响。原因是____。

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