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【题目】枇杷食用、药用价值高,但不耐储存和运输。科研人员以枇杷为原料,通过筛选优良酿酒酵母,制备枇杷果酒,实验步骤如下。请回答下列问题:

1)步骤1:将枇杷果皮和果园土壤匀浆放入三角瓶中,适度稀释后放入YPD液体培养基培养,28℃摇床培养24小时。推测该步骤的主要目的是_____________

2)步骤2:将培养好的菌液稀释为10-110-210-310-410-510-65个梯度,每个梯度至少设计_________个重复,用________法将0.1ml稀释液接种到TTC平板培养基上,28_________(填“静置”或“摇床”)培养2天。经统计,发现稀释梯度为10-5的平板上平均有40个单菌落,由此可计算出每毫升菌液有________个微生物。其中有产酒精能力的酵母在TTC平板上显红色,从用途上来看TTC平板属于________培养基。

3)步骤3:将筛选出的酿酒酵母经扩大培养后,分别接种到等量的枇杷汁中,密闭培养,每隔2h观察各菌株的___________,筛选出发酵能力强的酿酒酵母。还可根据乙醇与______________试剂反应呈现灰绿色,来检验酒精的产生。

【答案】增加酿酒酵母的数量 3 涂布平板 静置 4×107 鉴别 产气量 酸性重铬酸钾

【解析】

1、微生物常见的接种的方法

①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。

②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。

2、培养基按照用途分类包括基本培养基、选择培养基和鉴别培养基。

1)依据题干信息,“将枇杷果皮和果园土壤放入YPD液体培养基培养”可知,进行选择培养和液体培养目的是增加酿酒酵母的数量。

2)进行酵母菌菌落计数采用的接种方法是稀释涂布平板,此方法遵循平行重复原则,一般将每个梯度设置至少3个重复,涂布后平板要倒置静置培养。根据稀释梯度为10-5的平板上平均有40个单菌落,由此可计算出每毫升菌液有40÷0.1×105=4×107个微生物。根据酵母菌在在平板上的颜色鉴定有产酒能力的酵母,可知TTC平板属于从功能上分类属于鉴别培养基。

(3)酵母菌无氧呼吸会产生酒精和二氧化碳,因此可观察菌株的产气量来筛选出发酵能力强的酿酒酵母。酒精的鉴定可用酸性的重铬酸钾,颜色变化为橙色变为灰绿色。

练习册系列答案
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