【题目】枇杷食用、药用价值高,但不耐储存和运输。科研人员以枇杷为原料,通过筛选优良酿酒酵母,制备枇杷果酒,实验步骤如下。请回答下列问题:
(1)步骤1:将枇杷果皮和果园土壤匀浆放入三角瓶中,适度稀释后放入YPD液体培养基培养,28℃摇床培养24小时。推测该步骤的主要目的是_____________。
(2)步骤2:将培养好的菌液稀释为10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-65个梯度,每个梯度至少设计_________个重复,用________法将0.1ml稀释液接种到TTC平板培养基上,28℃_________(填“静置”或“摇床”)培养2天。经统计,发现稀释梯度为10-5的平板上平均有40个单菌落,由此可计算出每毫升菌液有________个微生物。其中有产酒精能力的酵母在TTC平板上显红色,从用途上来看TTC平板属于________培养基。
(3)步骤3:将筛选出的酿酒酵母经扩大培养后,分别接种到等量的枇杷汁中,密闭培养,每隔2h观察各菌株的___________,筛选出发酵能力强的酿酒酵母。还可根据乙醇与______________试剂反应呈现灰绿色,来检验酒精的产生。
【答案】增加酿酒酵母的数量 3 涂布平板 静置 4×107 鉴别 产气量 酸性重铬酸钾
【解析】
1、微生物常见的接种的方法
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
2、培养基按照用途分类包括基本培养基、选择培养基和鉴别培养基。
(1)依据题干信息,“将枇杷果皮和果园土壤放入YPD液体培养基培养”可知,进行选择培养和液体培养目的是增加酿酒酵母的数量。
(2)进行酵母菌菌落计数采用的接种方法是稀释涂布平板,此方法遵循平行重复原则,一般将每个梯度设置至少3个重复,涂布后平板要倒置静置培养。根据稀释梯度为10-5的平板上平均有40个单菌落,由此可计算出每毫升菌液有40÷0.1×105=4×107个微生物。根据酵母菌在在平板上的颜色鉴定有产酒能力的酵母,可知TTC平板属于从功能上分类属于鉴别培养基。
(3)酵母菌无氧呼吸会产生酒精和二氧化碳,因此可观察菌株的产气量来筛选出发酵能力强的酿酒酵母。酒精的鉴定可用酸性的重铬酸钾,颜色变化为橙色变为灰绿色。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关胚胎工程的叙述,正确的是( )
A.原肠胚期是进行胚胎移植的最佳时期
B.胚胎分割技术可以获得基因型相同的个体
C.囊胚的滋养层细胞将发育成动物体的各种组织器官
D.胚胎移植时,对供体牛和受体牛都需要进行同期发情处理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】判断下列有关基因突变和基因重组的表述中正确的是( )
A.基因突变是普遍存在的,并且一定改变生物的表现型
B.基因突变可以产生新基因而基因重组不可以
C.基因重组是生物变异的根本来源
D.非同源染色体上的非等位基因不可以发生重组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】番茄是目前世界上栽培面积最大的蔬菜作物。某科研单位在番茄育种过程中,发现了一株叶色黄化突变体。回答下列问题:
(1)番茄光合作用过程中捕获光能的色素分布在叶绿体的____________上,这些色素主要捕获可见光中的__________。当叶肉细胞中捕获光能的色素含量减少时,会引起光合作用暗反应速率下降,主要原因是____________。
(2)有研究表明:该突变体番茄叶色黄化的直接原因是叶肉细胞中叶绿素含量减少所致。为验证这一结论,分别取等量的正常植株和叶色黄化突变体植株的叶片,进行____________。结果发现与正常植株相比,叶色黄化突变体植株的滤纸条上,从上到下的第____________条色素带明显变窄。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27 cm的mmnnuuvv和离地99 cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是27~81 cm,则甲植株可能的基因型为( )
A.MmNnuuvvB.mmNNUuVvC.mmnnUuVVD.mmNnUuVv
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生态学原理及应用的叙述,错误的是( )
A.不能用黑光灯诱捕法来调查趋光性昆虫的物种丰富度
B.捕捞海洋鱼类后应使鱼类的种群数量维持在K/2
C.对生态系统的利用不能超过其自我调节能力
D.“鱼塘种萍养鸭”的立体养殖模式有利于物质的循环利用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于活动“检测生物组织中的糖类和蛋白质”的叙述,正确的是( )
A.活动中用到本尼迪特试剂的量为2mL
B.比较实测结果与预测结果,可以判断待测样品中所含的营养物质
C.往梨汁中加本尼迪特试剂加热后出现阳性反应判断梨汁中含有葡萄糖
D.往稀释蛋清中加蛋白酶后再用双缩服试剂检测会变紫色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】我国科学家以唾液腺作为生物反应器,从转基因小鼠的唾液中制备出人的神经生长因子蛋白(hNGF)。
(1)制备方法有两种:
方法1:hNGF基因与_____________、终止子等调控组件构建成基因表达载体,使hNGF基因在唾液腺中表达,获得唾液A。
方法2:将hNGF基因插入___________基因中,使hNGF基因在唾液腺中表达,获得唾液B。
(2)hNGF具有促进TF1(人红系白血病细胞)增殖的作用,以此为原理,请设计实验比较通过上述两种方法获得的唾液中的hNGF活性,写出实验思路。_______________________________。
(3)与乳腺反应器相比,唾液腺生物反应器的优势表现在__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】“螟蛉有子,蜾蠃负之”出自《诗经小雅小宛》。下列有关说法正确的是( )
A.螟蛉和蜾蠃的种间关系为竞争
B.蜾蠃的年龄组成直接影响种群密度
C.在群落发生演替的过程中,螟蛉种群的基因频率可能会发生改变
D.我国古代文学作品中常用“螟蛉之子”作比喻,体现了生物多样性的间接价值
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com