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家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是
A.玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫
B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫
D.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫

C

解析试题分析:根据题意可知:玳瑁猫只能是杂合体的雌猫。基因型为XBXb,所以A错;黄猫基因型是XbY,与玳瑁猫杂交后代中玳瑁猫占25%.,故B错。玳瑁猫为杂合体,因此只能用黑毛和黄毛杂交后才能得到,故C正确、D错。
考点:本题考查伴性遗传的应用,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂,在那里将废物降解,使组件获得重新利用。下列相关叙述,正确的是

A.细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供
B.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性
C.“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸
D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是(   )

A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序 
B.将多个抗冻基因依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白 
C.过程②构成重组质粒的过程中需要用到限制性核酸内切酶和DNA聚合酶 
D.利用重组质粒的抗性基因可以筛选出目的基因完全表达的细胞 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述不正确的是

A.细胞核是mRNA合成和加工的场所
B.高尔基体是肽链加工的场所
C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶体有多种水解酶,水解衰老细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物变异说法,错误的是

A.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组。
B.非同源染色体之间发生片段交换,导致染色体结构变异
C.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异
D.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是

A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D.与性别决定有关的基因都位于性染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,错误的是

A.该食物网共有6条食物链
B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级
D.严禁过度捕杀鹰,由于其对该食物网影响最大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在如图所示的实验中,l、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆,然后在1~4号试管中滴加适量斐林试剂,5、6号试管中滴加适量双缩脲试剂,摇匀。预期实验现象是

A.l、4号试管内依次呈无色和砖红色
B.2、6号试管内依次呈砖红色和紫色
C.2、4、6号试管内都呈紫色
D.1、3、5号试管内都呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2005年,人们发现在东非肯尼亚的帕秦罗岛上有一个“中国村”,祖传约在600年前,由郑和船队的队员与当地妇女结婚后繁衍而成。如果通过比较DNA的碱基序列、确认该村的村民与我国汉族人是否有传说中的亲缘关系,最好从该村村民与我国汉族人的下列哪种结构中提取DNA( )

A.常染色体B.X染色体C.Y染色体D.线粒体

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同步练习册答案