科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,正确的是( )
A.装置甲是无氧呼吸的装置
B.装置乙应在E处检测是否有酒精生成
C.装置乙应让D先反应一会再连接
D.两个装置均需要在黑暗条件下进行实验
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点表示外界因素的变化。图2是某同学绘制的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)。请据图回答问题:
(1)若图1种群数量变化呈现中“J”型曲线,其种群增长速率的变化趋势为___________。
(2)若图1种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为____________(K1、K2、0),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制一种丝状菌(该菌造成蝗虫患病)的生长,若a点变化为干旱,则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为______________(用图中标号表示)。
(3)图2中流入初级消费者体内的能量可表示为_______________(用图中字母表示),由第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____________(用图中字母表示),生态系统的功能除图2所示外,还有____________和____________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海师大附二中高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:
(1)你认为他做该实验的目的是 ,你认为该实验有无对照实验______(有/无)。
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色______的大小以及______的位置。
(3)请描述C步骤的操作方法: 。
(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是_________。
(5)某同学在做了"观察植物细胞的质壁分离与复原"实验后发现:成熟的洋葱表皮细胞在高浓度的蔗糖溶液中发生了质壁分离现象,将发生了质壁分离的细胞置于清水中发生了质壁分离复原现象。他想:是否可利用质壁分离的原理进一步探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度?
?该同学提出的假设是 。
?下面是该同学在前面的实验材料用具的基础上的进一步实验,请补充和回答相关问题。
实验步骤:
第一步:配制 的蔗糖溶液。
第二步:用配制的溶液制作 洋葱磷片叶表皮临时装片。
第三步: ,并记录实验结果。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海师大附二中高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,按表中数字顺序下列各选项表示正确的是( )
A.葡萄糖、苏丹III、紫色 B.蔗糖、苏丹IV、紫红色
C.还原糖、苏丹IV、蓝紫色 D.果糖、苏丹IV、紫色
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将( )
A.全部用于生物合成等生理过程
B.一部分以热能形式散失,一部分转移到ATP中
C.全部转移到ATP中
D.一部分供给生命活动需要,一部分转移到ATP中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时,体内结合水与自由水的比值通常会( )
A.升高 B.下降 C.无变化 D.产生波动
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩。这说明
A.葡萄糖是能源物质 B.ATP不是能源物质
C.葡萄糖是直接能源物质 D.ATP是直接能源物质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
请根据以下有关概念的相互关系图作答:
(1)图中数字所表示的物质和字母所代表的过程分别是:
①________________;③____________;
④________________;b表示___________过程。
(2)已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)
翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的。此mRNA的碱基排列顺序是:___________。
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