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下列关于实验的描述,正确的是(  )
A、将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
B、将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离的复原
C、将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
D、将双缩脲试剂加入(先加入2mL双缩脲试剂A,振荡后再加入3~4滴双缩脲试剂B)到蛋清稀释液中,溶液变成紫色
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,观察植物细胞的质壁分离和复原
专题:
分析:斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).斐林试剂的成分是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液,鉴定还原糖时,要将A液和B液混合均匀后再加入含样品的试管中,且现配现用;双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液,用于鉴定蛋白质时,要先加甲液后再加入乙液.
解答: 解:A、斐林试剂能与还原糖反应生成砖红色沉淀,而蔗糖是非还原糖,不能与斐林试剂反应,A错误;
B、将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到蒸馏水中,则发生质壁分离的复原,B错误;
C、将肝脏研磨液煮沸冷却后,其中的过氧化氢酶已经失活,加入到过氧化氢溶液中不会出现大量气泡,B错误;
D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需要先加双缩脲试剂A,后再加入双缩脲试剂B,溶液呈紫色,D正确.
故选:D.
点评:本题考查检测还原糖的实验、检测蛋白质的实验、观察质壁分离及复原实验,对应此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验材料的选择、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲醇本身对人体只有微毒,但进入肝脏后,在醇脱氢酶的催化下可转变成具有剧毒的甲醛.用乙醇治疗甲醇中毒的原理是让乙醇与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心,从而减少甲醛产生.下列符合使用乙醇前(a) 和使用后(b)醇脱氢酶反应速率变化规律的图是(  )
说明:a-未加入乙醇时,该酶的反应速率与底物甲醇浓度的关系;b-加入乙醇后,该酶的反应速率与底物甲醇浓度的关系.Vmax-最大反应速率,[S]-底物甲醇浓度.
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆的腋生花对顶生花显性.以纯合的腋生花豌豆与顶生花豌豆杂交得F1,以F1自交得F2(种子).理论上说,由这批种子发育而成的植株开花情况是(  )
A、
3
4
的植株只有腋生花,
1
4
的植株只有顶生花
B、每株植株上有
3
4
为腋生花,
1
4
为顶生花
C、有的植株只有腋生花,有的植株只有顶生花,有的植株既有腋生花又有顶生花
D、所有植株都既有腋生花又有顶生花,但没有一定的比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因重组的叙述中,正确的是(  )
A、等位基因的分离可导致基因重组
B、有性生殖可导致基因重组
C、非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组
D、无性生殖可导致基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙是人体内常见的两种细胞通讯方式,丙、丁是不同信号分子对靶细胞的作用.下列说法正确的是(  )
A、若甲图是体液调节,则核糖体、内质网、高尔基体一定参与信号分子的形成与分泌
B、若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,则②是传出神经
C、若乙图的靶细胞是垂体细胞,则其所接受的信号分子肯定是促甲状腺激素释放激素
D、人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列化合物与植物光合作用的关系,错误的是(  )
化合物 主要生理作用
A ATP 参与CO2的固定
B 催化光合作用中的化学反应
C 叶绿素 捕获光能
D H2O 参与O2和(CH2O)的形成
A、A、B、B、C、C、D、D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是(  )
A、吸收氧气,进行需氧呼吸
B、发出纺锤丝,形成纺锤体
C、结合mRNA,合成多肽
D、吸收并转换光能,完成光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物茎的向光性是由于单侧光照引起了(  )
A、呼吸作用加强
B、蒸腾速度加快
C、生长素不均匀分布
D、光合作用增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA疫苗是用于激发人体产生主动免疫的一种新兴疫苗,这种疫苗的作用原理是(  )
A、让病原体DNA直接作为抗原,引发人体产生免疫应答
B、让病原体抗原DNA在人体细胞内表达,引发人体产生免疫应答
C、让病原体DNA在人体细胞内表达,产生减毒病原体,引发人体产生免疫应答
D、让抗病原体抗体DNA在人体B淋巴细胞内表达,使人体产生更强的免疫能力

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