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    29、长度为1000个碱基对（仅仅是假设）的脱氧核苷酸序列可以排列出基因

    A.1000种

    B.41000种

    C.10004种

    D.4500种


    B

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    39．（6分）下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，显隐性基因分别用A、a表示）。请据图回答下列问题。

    （1）该病是由___________________________染色体___________________________性基因控制的遗传病。

    （2）Ⅱ6的遗传因子组成是___________________________。

    （3）Ⅲ10的遗传因子组成可能是___________________________，她是杂合子的概率是___________________________。

    （4）如果Ⅲ10与有该病的男性结婚，生出有病孩子的概率为___________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    40．（6分）如图为某基因表达的过程，据图回答：

    (1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是____________(填标号)，其基本组成单位是_____________________________；进行a过程所需的酶是___________________。

    (2)图中与信使RNA上三个相邻的碱基UUC配对的DNA上的非模板链的碱基序列应该是___________________。图中⑤所运载的氨基酸是___________________。(密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)

    (3)图中信使RNA对应的DNA片段连续复制两次还需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为_____个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    17、在下列DNA分子结构的模式图中，正确的是

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    24、有关蛋白质合成的叙述，错误的是

    A.编码氨基酸的密码子有20种

    B.每种tRNA只转运1种氨基酸

    C.密码子的顺序决定氨基酸序列

    D.核糖体可在mRNA上移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    34、芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，这是由位于Z染色体上的显性基因B决定的，当它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横斑条纹。在生产上，人们为了在雏鸡时就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开，从而做到多养母鸡，多得鸡蛋。那么选择杂交的亲本最佳组合是

    A．ZBW，ZBZb

    B．ZBW，ZbZb

    C．ZbW，ZBZb

    D．ZbW，ZBZB

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    41、噬菌体侵染细菌的实验中，关于细菌体内合成噬菌体蛋白质的叙述正确的是

    A.模板DNA和原料来自噬菌体

    B.模板DNA来自细菌、原料来自噬菌体

    C.模板DNA和原料来自细菌

    D.模板DNA来自噬菌体、原料来自细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    2.基因工程的正确操作步骤是

    ①构建基因表达载体

    ②将目的基因导入受体细胞

    ③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求

    ④提取目的基因

    A．④①②③

    B．③②④①

    C．②④①③

    D．③④①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    22.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，问纯合的黄色盘状南瓜有

    A.7932株

    B.3966株

    C.1983株

    D.1322株

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