分析下列甲、乙、丙三图,说法正确的是( )
A.若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光照强度的影响,则阳生植物的曲线与此比较,b点向左移,c点向右移
B.在图乙中光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大
C.若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素
D.用塑料大棚种植蔬菜时,应选用绿色的塑料大棚
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
接种卡介苗(疫苗)一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,产生这种抗体的细胞是( )
A.浆细胞 B.吞噬细胞 C.效应T细胞 D.细菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市高一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
构成纤维素、DNA、过氧化氢酶的化学成分中,共有的化学元素是( )
A.C、H、O、N B.C、H、O
C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了更好地揭示人体生理功能的调节机制,可用猴进行科学实验(如图).请回答下列问题:
(1)实验猴右手指受到电刺激时,会产生缩手反射.在此反射的反射弧中,神经冲动是 (单向、双向)传递的.头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动,其兴奋传递过程是:中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放→ →与(后膜特异性)受体结合→后膜电位变化→右手部肌内收缩.若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激,产生两个同等强度的神经冲动,两冲动传导至中点并相遇后会 .
(2)实验猴受到寒冷刺激,皮肤冷觉感受器兴奋,兴奋由传入神经到达 ,引起皮肤血管收缩,减少皮肤散热;同时引起 分泌增加,机体产热增多以维持体温稳定.此调节方式为 .
(3)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应.在受到多次此类影像刺激后,猴出现应激性高血糖症.产生这一结果的直接原因是 导致了糖代谢异常.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在研究果蝇(2N=8)细胞有丝分裂过程实验中,一个无放射性的细胞在胸腺嘧啶被32P标记的培养液中分裂一次,然后将子细胞置于无放射性物质的培养液中再分裂一次,实验过程中实时检测染色体放射性强度,基本过程如图所示.下列说法不正确的是( )
A.细胞②与细胞③中所含的具有放射性染色体的条数相同
B.实验结束后,④~⑦中至少两个细胞中含有具放射性的染色体
C.实验过程中,染色体放射性总强度最强的细胞含有16条染色体
D.若细胞④中具放射性的染色体条数与⑥相同,则⑤与⑦也相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省等校高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
学生面临重要考试时,可能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等.下图为该过程的部分调节示意图.请结合所学知识,据图回答下列问题:
(1)图中的①是 激素.甲状腺激素作用的靶细胞是 .当血液中的甲状腺激素增加到一定浓度时,会对垂体和下丘脑的活动起 作用.
(2)图中的a是 ,将兴奋传至大脑皮层的 时,可对试卷的文字进行分析.
(3)当考试太紧张时,呼吸会加快,此过程的调节方式是 ,参与的大脑皮层和脊髓中,有大量的神经细胞,在相邻的神经细胞间隙存在的液体是 .
(4)考试结束后依然兴奋,并不立即恢复静,是因为体液调节具有 的特点.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省等校高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图,下列相关叙述中正确的是( )
A.此过程有水生成,主要发生在细胞核中
B.①上面所有的碱基都可以和②结合而开始合成
C.④形成后即进入高尔基体加工,然后分泌出细胞
D.①上通常可以相继结合多个②
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养技术 | B. | 细胞核移植技术 | ||
C. | 动物细胞融合技术 | D. | 生产单克隆抗体的技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙期与丙期细胞内DNA和染色体含量都相等 | |
B. | 甲期细胞内含有8个DNA分子,8条染色单体 | |
C. | 丁期细胞内有8条姐妹染色单体 | |
D. | 丙期细胞内染色体数目与DNA分子数相同 |
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