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下列有关实验及实验方法的描述,哪项不正确?( )

A.用含15N尿苷的营养液培养洋葱,根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期

B.研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查,研究其遗传方式需分析患者家系系谱图

C.“生物体在形成配子时成对的遗传因子分离,分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说

D.DNA被15N标记的一个精原细胞,在含14N培养液中进行减数分裂,产生两个含15N的精细胞

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.请回答下列关于课本实验的问题:
(1)下列关于高倍镜的使用的叙述中,正确的是D(填选项字母).
A.高倍镜放大了观察的视野,放大了倍数
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍镜观察
C.换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.质壁分离与复原实验可以不使用高倍显微镜
(2)取口腔上皮细胞观察DNA和RNA分布时,需先在载玻片上滴一滴生理盐水;取口腔上皮细胞观察细胞中的线粒体时,需先在载玻片上滴一滴健那绿染液.
(3)调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病.
(4)低温诱导植物染色体数目的变化实验中2次用到酒精.
(5)下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验的叙述正确的是C(填选项字母).
A.魏斯曼通过实验观察得出结论:精子成熟过程中染色体数目必然减少一半
B.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验和肺炎双球菌体外转化实验均能证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
C.沃森和克里克在探究DNA结构时利用了物理模型构建的方法
D.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上,运用了类比推理的方法.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

若图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布.下列相关叙述正确的是( )

A.丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9:3:3:1

B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质

C.孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现为9:3:3:1,此属于假说﹣演绎的提出假说阶段

D.孟德尔用假说﹣演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项的结果中,不可能出现1:1 比值的是( )

A.黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色圆粒豌豆(yyRR)杂交子代的性状分离之比

B.一只红眼XAY与一只白眼果蝇(XaXa)杂交后,子二代中红眼与白眼的性状之比

C.基因型为AaXBY某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子类型之比

D.15N标记的DNA在14N培养液中半保留复制二次后,含15N与含14N的DNA数量之比

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一.下列相关结果错误的是( )

A.14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

B.用含3H﹣胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到

C.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O,但尿液中会含有H218O

D.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图,据此不能得出的结论是( )

A.第1~5年间种群呈“J”型增长

B.第20~30年间种群增长率为0

C.到30年时种群的数量最大

D.第15~20年间种群数量不断减少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中,是因为存在渗透压.为了证明这一渗透压的存在,并且也能测定渗透压的大小,有人设计了以下三个实验:假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1,出来的速度是V2.下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的是( )

A.V1由快变慢,V2由慢变快

B.V1和V2都是由慢变快

C.V1和V2都是由快变慢

D.V2由快变慢,V1由慢变快

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在大蒜根尖分生区细胞中,具有双层膜的细胞器( )

A.能利用光能合成糖类

B.是丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的场所

C.能对分泌物进行加工

D.是大分子有机物进行水解的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指(  )
A.灭活病毒、DNA连接酶、质粒B.噬菌体、质粒、DNA连接酶
C.限制酶、DNA聚合酶、质粒D.限制酶、DNA连接酶、质粒

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