精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关遗传和进化的叙述中,正确的是(  )
A、某种群A的基因频率在一段时间内由0.4变为0.6且无新基因产生,该种群没进化
B、水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻的基因组有13条染色体
C、隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流
D、基因突变产生等位基因,基因重组形成多种基因,使种群出现大量的变异
考点:物种的概念与形成,基因突变的特征,基因频率的变化
专题:
分析:现代生物进化理论:
1、种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变;
2、突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向;
3、隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、因种群基因频率发生了变化,所以种群发生了进化,A错误;
B、水稻是雌雄同株植物,没有性染色体,水稻中的基因组也含有12条染色体,B错误;
C、隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,隔离的实质是基因不能进行自由交流,C正确;
D、基因重组不能形成新基因,只能形成新的基因型,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是生物进化和物种形成,对于现代生物进化理论内容的理解是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物遗传物质的叙述中,不正确的是(  )
A、某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA
B、作为遗传物质的DNA都能够复制
C、绝大多数生物的遗传物质是DNA
D、生物细胞中DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是(  )
A、线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
B、无氧时光合作用是细胞ATP的唯一来源
C、细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
D、叶绿体中的ATP总是由类囊体薄膜向基质移动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下可能发生核膜和核仁周期性变化的细胞是(  )
A、蛙的红细胞与大肠杆菌
B、癌细胞与植物分生区细胞
C、马的精细胞与精原细胞
D、皮肤生发层细胞与成熟的红细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列与物种形成无关的是(  )
A、仅由环境引起的变异
B、突变和基因重组
C、隔离
D、自然选择

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

新物种形成的标志是(  )
A、出现地理隔离
B、出现生殖隔离
C、出现可遗传的变异
D、发生突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体健康的叙述,正确的是(  )
A、过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应
B、糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损
C、艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病
D、猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图有关血糖的来源和去路示意图,其叙述正确的是(  )
A、在肌肉、肝脏细胞中②过程均可以发生
B、胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程
C、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D、胰岛素促进④⑤⑥等过程的实现

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学对酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量C02时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题进行了探究.实验如下:先将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),然后分别按如图甲、乙装置所示进行实验.当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液l和滤液2.请分析回答:

(1)甲、乙两组的实验自变量是
 
,实验中需控制的无关变量有
 
(至少答出三个).
(2)酵母菌产生CO2的场所有
 

(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤掖1和滤液2等,如图丙,继续完成探究实验:
实验步骤:
①将等量的滤液l和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;②一段时间后观察
 
的变化.
实验结果预测和结论:
 

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案