精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断,下列说法中正确的是( )

A. 该图可以表示体液调节或神经调节的过程

B. 如果细胞1是甲状腺细胞,细胞2可以表示垂体细胞

C. 如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞

D. 细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

【答案】B

【解析】图中信号分子通过体液运输,所以该图只表示体液调节的过程,A错误;如果细胞1是甲状腺细胞,甲状腺细胞能分泌甲状腺激素甲状腺激素作用的靶细胞为几乎全身细胞包括垂体细胞,B正确;如果细胞1是胰岛B细胞,胰岛B细胞能分泌胰岛素,通过血液循环运输到全身各处,然后可以作用于肝细胞,促进肝糖原的合成,也可以作用于肌细胞,促进肌糖原的合成,C错误;细胞1的分泌物,可以是蛋白质类的激素,也可以是脂质类的激素,如性激素,还可以是氨基酸衍生物,如甲状腺激素,D错误

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调.关于细胞间信息交流的说法错误的是(

A.细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的受体,植物细胞也不例外
B.图1中A细胞分泌的化学物质可能为激素,可随血液到达全身各处,与B细胞的受体结合,将信息传递给靶细胞
C.图2可以表示精子与卵细胞的识别过程
D.若图2中甲表示发出信号的细胞,1表示与膜结合的信号分子,则乙是靶细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是(
A.豌豆的杂交实验
B.豌豆的自交实验
C.豌豆的测交实验
D.豌豆的反交实验

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内物质鉴定实验中,物质的种类、试剂、现象对应错误的是(

物质种类

试剂种类

现象

A

蛋白质

双缩脲试剂

蓝色

B

果糖

斐林试剂

砖红色

C

脂肪

苏丹Ⅲ

橘黄色

D

酒精

重铬酸钾

灰绿色


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中A、B代表人体内的物质,①②③④代表体液。下列说法不正确的是

A若组织细胞为脑细胞,则处CO2浓度高

B若组织细胞为骨骼肌细胞,则B可代表乳酸

C若组织细胞为垂体细胞,则A可代表促甲状腺激素释放激素

D若组织细胞为胰岛细胞,则饥饿时处胰高血糖素浓度低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙和丁无螺纹,丙较长,丁较短。若要在视野中看到较多的细胞,应该选择

A甲/丙 B甲/丁 C乙/丙 D乙/丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列所述细胞结构或物质,不是真核细胞与原核细胞共有的是(
A.DNA
B.核糖体
C.细胞膜
D.染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用单倍体育种可培育烟草新品种,下列有关叙述错误的是

A. 基因重组是产生不同基因型单倍体幼苗的遗传基础

B. 单倍体幼苗是通过人工组织培养得到的

C. 加倍后可依据表现型选出具有优良性状的纯合子

D. 单倍体育种得到的植株小而弱且高度不育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,实验设计思路中最关键的是(
A.要用同位素标记DNA和蛋白质
B.要得到噬菌体和肺炎双球菌
C.要分离DNA和蛋白质
D.要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案