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关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A、不同浓度的生长素促进根生长的效果可能相同
B、植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动
C、在果树挂果时,利用乙烯促进果实细胞体积增大
D、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄花蕾就能得到无子番茄
考点:生长素的作用以及作用的两重性,植物激素的作用
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是生长素及其它植物激素的作用,梳理相关知识点,然后根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、由于生长素具有两重性,所以不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同,A正确;
B、植物激素具有调节作用,不会直接参与细胞内的生命活动,B错误;
C、乙烯是催熟剂,不能促进细胞体积增大,只能促进果实成熟,C错误;
D、用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,并进行套处理,可能得到无子番茄,D错误.
故选:A.
点评:本题考查植物激素的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,请分析后回答:
(1)此图是
 
细胞亚显微结构示意图,判断的理由是
 
_
 

(2)图中属于生物膜系统的是
 
(填序号).
(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体.线粒体外,还有
 

(4)若用甲基绿.吡罗红混合染色剂将右图细胞染色,在显微镜下看到的现象是:
 

(5)为研究细胞内各种组成成分和功能,需将细胞器分离.分离各种细胞器常用的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列可遗传变异的来源属于基因突变的是(  )
A、将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,产生三倍体无籽西瓜
B、某人由于血红蛋白分子中氨基酸发生改变,导致的镰刀形红细胞贫血症
C、艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S型菌
D、黄色圆粒豌豆自交后代既有黄色圆粒,也有黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构、功能的描述,错误的是(  )
A、同时具有中心体和叶绿体的细胞可能是低等植物细胞
B、能将无机物转化为有机物的细胞不一定含有叶绿体
C、液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用
D、内质网与细胞膜相连,不与核膜相连

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.下列相关叙述错误的是(  )
A、处于图1AB段的细胞可能发生基因突变,D点染色体数目是C点的二倍
B、图2中甲细胞含有2个染色体组,染色体数:DNA分子数=1:1
C、图2中丙细胞处于图1中的BC段,甲、乙细胞处于DE段
D、图2中乙细胞发生基因重组,分裂产生一个卵细胞和一个极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是(  )
A、该物质进入细胞的方式是自由扩散
B、该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动
C、该物质可能是CO2
D、该物质通过膜时必须与载体蛋白结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

元素和化合物是细胞的物质基础,下列相关叙述正确的是(  )
A、ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖
B、mRNA是翻译的模板,DNA是复制和转录的模板
C、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
D、性激素、生长激素、胰岛素与双缩脲试剂反应呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动.如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图,请据图分析,说法不正确的是(  )
A、一个完整的细胞周期应为:3→2→1→e→f→g→h
B、d过程叫做细胞分化,在胚胎发育时期达到最大限度
C、c过程中多倍体体细胞的出现,必须要经过秋水仙素的处理,且处理时期应为e时期
D、细胞周期中,一个细胞中具有形态和数目完全相同的两套染色体的是g时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图为DNA测序仪显示的图象,已知甲显示的碱基顺序为TCGAAT,则乙图显示的碱基顺序为(  )
A、TCGCAC
B、ATTCAG
C、ACCGTG
D、TCCGGA

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