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    某单子叶植物籽粒的非糯性(A)对糯性（a)为显性，结实率高(B)对结实率低（b)为显性。现利用基因型为AaBb的植株株系进行相关研究(不考虑交叉互换）。请分析回答下列问题：

    （1）若要确定这两对等位基因的位置关系，可将AaBb的植株自交，如果F1的表现型及比例为_______或__________，则说明这两对基因位于同一对同源染色体上。

    （2）已知非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色，结实率高的花粉呈球形，结实率低的花粉呈椭球型。在显微镜下观察到4种类型的花粉，且比例为1:1:1:1，花粉出现这种比例的原因是_____________。

    （3）若要快速培育糯性且结实率高的植株，可选择AaBb植株的花粉进行离体培养，再对获得的幼苗用秋水仙素处理即可得到所需植株，这些植株自交后，所得籽粒在同一植株上的表现_________(填“一致”或“不一致”)，这种育种方法所依据的原理是_______________。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：甘肃省河西五市2017届高三下学期第二次联合考试生物试卷 题型：综合题

    为探索治疗机体对某种药物依赖的有效途径，我国科研人员进行了如下研究。

    (1)将大鼠置于自身给药箱中(如图)。

    当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵不给药，按压给药杆时指示灯亮，药泵通过静脉导管向大鼠注射一定量药物。灯亮时，光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞产生___________传至末梢,释放神经递质，作用于突触后膜上的受体。信息传至________________,产生视觉。多次重复训练后，大鼠在_______________________之间建立联系。当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时，即可被视为对该药物形成依赖。以下将这种大鼠简称D鼠。

    (2)研究发现，D鼠相关脑区内酶A含量和活性均明显升高。为探讨酶A活性对药物依赖的影响，在两组D鼠相关脑区注射酶A活性抑制剂或生理盐水后，再分别放入自身给药箱，记录单位时间内两组D鼠_____________________________。与对照组相比,若抑制剂组的D鼠___________________，则表明抑制酶A的活性可以降低D鼠对药物的依赖。

    (3)研究者设计了一种能与编码酶A的mRNA互补结合的含22个核苷酸的RNA，它能进入细胞，促进编码酶A的mRNA降解。将这种小RNA用溶剂M溶解后，注射到D鼠相关脑区，引起酶A含量明显下降，D鼠对药物的依赖降低。进行本实验时，要同时进行一个对照处理，将一段小RNA用_______________ (填“生理盐水”或“蒸馏水”或“溶剂M”)溶解，注射到D鼠的相关脑区。这段小RNA的最佳设计为:与实验组使用的小RNA相比，其核苷酸的__________ (多选,只填序号)。

    a．种类相同　 b．种类不同　 c．数目相同 d．数目不同　

    e．序列完全相同　 f．序列完全不同

    若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化，则可以证明_____________等因素对实验组结果无影响。

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    科目：高中生物 来源：湖南省湘潭市2017届高三5月模拟考试理科综合生物试卷 题型：选择题

    下列对发生在人体细胞中的生理过程的叙述最合理的是

    A. 相同DNA分子转录形成的mRNA相同

    B. 基因表达过程中不需要蛋白质参与

    C. 不同的tRNA可以转运相同的氨基酸

    D. 不同的密码子翻译出的氨基酸不同

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    科目：高中生物 来源：普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟（八）理科综合生物试卷 题型：综合题

    在一个自然果蝇种群中，灰身与黑身为一对相对性状（由A、a控制）棒眼与红眼为一对相对性状（由B、b控制）。现有两果蝇杂交，得到F1表现型和数目（只）如下表。

    请回答：

    （1）该种群中控制灰身与黑身的基因位于___________；控制棒眼与红眼的基因位于______________。

    （2）亲代果蝇的基因型分别为________________和________________。

    （3）F1中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例为________________。

    （4）1915年，遗传学家Bridges发现用红眼雌果蝇与X射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂交，总能在某些杂交组合的F1中发现红眼雌果蝇。该种红眼雌果蝇的出现是由于它自身发生了基因突变还是父本棒眼果蝇X染色体缺失了显性基因B(B和b基因都没有的受精卵不能发育）。

    请你设计杂交实验进行检测。

    实验步骤:_______________________________________。

    结果预测及结论：

    若子代棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇=__________________，则是由于基因突变。

    若子代棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇=__________________，则是由于父本棒眼果蝇X染色体缺失。

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    科目：高中生物 来源：普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟（八）理科综合生物试卷 题型：选择题

    下列关于基因突变和基因重组的说法中，正确的是（ ）

    A．mRNA分子中碱基对的替换、增添、缺失现象都可称为基因突变

    B．基因重组只发生有丝分裂过程中

    C．非同源染色体上的非等位基因发生自由组合属于基因重组

    D．基因型为DdEE的个体自交，子代中一定会出现基因突变的个体

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    科目：高中生物 来源：贵州省遵义市2017届高三上学期第二次联考理科综合生物试卷 题型：选择题

    有关植物生命活动的调节，下列说法错误的是

    A. 生长素的极性运输是一个耗能的过程

    B. 农业上可以应用赤霉素打破种子的休眠

    C. 2,4-D是一种具有与生长紊相似的生理效应的植物激素

    D. 植物激素调节是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长，图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响。请回答下列问题：

    （1）若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m，则B处的生长素浓度范围为____________。根的向地性生长_________（填“能”或“不能”）体现生长素作用的两重性。由图乙可以看出，不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用_________（填“一定相同”“一定不同”或“相同或不同”）。

    （2）生长素的合成部位为____________。生长素的极性运输发生在器官的____________（填“幼嫩”或“成熟”）部位，生长素的极性运输_________（填“受”或“不受”）光照影响。

    （3）某实验小组为了证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输，从而抑制了侧芽的生长，进行了如下实验。请把下列实验补充完整：

    ①正常的植株，不做处理，观察侧芽生长情况；

    ②去除顶芽，在顶端放置一个____________琼脂块，观察侧芽生长情况；

    ③去除顶芽，____________________________________，观察侧芽生长情况。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是（ ）

    A. 甲装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

    B. 乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

    C. 甲装置主要是利用土壤动物趋光、避髙温、趋湿的习性来采集

    D. 用乙装置采集的土壤小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

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    科目：高中生物 来源：内蒙古鄂尔多斯市2017届高三模拟考试理科综合生物试卷 题型：选择题

    浆细胞是高度分化的淋巴细胞，已失去分裂的能力，下列变化都会在该细胞中发生的是

    A. 氨基酸—淋巴因子；内质网膜—高尔基体膜

    B. 葡萄糖→丙酮酸→C02；染色质→染色体

    C. 葡萄糖→丙酮酸→酒精；ADP十Pi→ATP

    D. 氨基酸→RNA聚合酶；[H]+02→H20

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