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【题目】回答下面有关遗传变异的问题:

(1)高等动物在产生精子和卵细胞的过程中,由于非同源染色体上的基因会发生______,同源染色体上的非姐妹染色单体之间可能发生_______,这两种情况都可能导致不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中_______,同一双亲的后代必然呈现多样性。

(2)赫尔希和蔡斯利用________方法证明了DNA是遗传物质。后来研究表明,烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,可为什么遗传学家无法推测出RNA分子中四种碱基的比例关系?_______________________

(3)将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染不含有32P的大肠杆菌,若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是______________________

【答案】自由组合 交叉互换 精子和卵细胞随机结合 同位素标记 RNA一般为单链,碱基之间没有互补配对关系 一个含有32p标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分到两个噬菌体的双链DNA分子中,因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记

【解析】

本题考查遗传的细胞学基础和分子基础,考查对减数分裂、受精作用意义和噬菌体侵染实验方法、DNA复制方式的理解。理解减数分裂和受精作用对生物多样性的意义是解答本题的关键。

(1) 同一双亲的后代多种多样性的原因包括:高等动物在产生精子和卵细胞的过程中非同源染色体上的非等位基因发生自由组合;同源染色体上的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换;受精过程中精卵的随机结合。

(2)噬菌体结构简单,只含有蛋白质外壳和DNA,赫尔希和蔡斯利用同位素32P35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,证明了DNA是遗传物质。RNA一般为单链结构,碱基间不存在碱基互补配对关系,因此不能确定RNA分子中四种碱基的比例关系

(3)将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记并使其感染不含有32P的大肠杆菌在大肠杆菌中,以亲代DNA的两条链为模板,以大肠杆菌中的脱氧核苷酸为原料,按半保留复制方式,进行子代噬菌体DNA的合成,若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n)并释放则只有含有亲代DNA的两条单链的噬菌体含有32P,即含有32P的噬菌体为2个,所占比例为2/n。

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【题目】燕麦的颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦杂交,F1全为黑颖燕麦,F1自交产生的F2中,黑颖燕麦﹕黄颖燕麦﹕白颖燕麦=12﹕3﹕1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。请分析回答:

(1)F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于_____对染色体上。

(2)F2中,黄颖燕麦的基因型有_____种,黑颖燕麦中纯合子所占的比例是_____

(3)若将黑颖燕麦与黄颖燕麦杂交,亲本基因型为_____时,后代中的白颖燕麦比例最大。

(4)现有一黑颖燕麦个体,不知其基因型,就从理论上讲,最好选择表现型为_____的个体与其进行杂交,若杂交后代全是黑颖燕麦,则其基因型是_____;若杂交后代的表现型及其比例是_____,则说明该黑颖燕麦的基因型是YyBb。

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【题目】5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶的类似物,可取代胸腺嘧啶。5-BU能产生两种互变异构体,一种是酮式,一种是烯醇式。酮式可与A互补配对,烯醇式可与G互补配对。在含有5-BU的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变型大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是

A. 5-BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换

B. 5-BU诱发突变的机制是阻止碱基配对

C. 培养过程中可导致A/T对变成G/C对

D. 5-BU诱发突变发生在DNA分子复制过程中

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【题目】果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交,F1全为灰身,让F1自由交配,产生F2,将F2的灰身果蝇取出,让其余自由交配,后代中灰身和黑身果蝇比例为( )

A. 1:1 B. 2:1 C. 3:1 D. 8:1

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【题目】果蝇的体色和翅型由基因控制。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配,F1为黑身长翅和灰身长翅,比例为1:1。当F1的黑身长翅果蝇自由交配时,其后代表现型及比例为黑身长翅:黑身残翅:灰身长翅:灰身残翅=6:2:3:1。下列分析错误的是( )

A. 果蝇的两对相对性状,显性分别是黑身和长翅

B. F1的黑身长翅果蝇自由交配产生的后代中致死个体占1/3

C. F1的黑身长翅果蝇自由交配产生的后代中致死基因型有3种

D. F2中黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1:1

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【题目】下列关于生物体的元素和化合物的叙述中,正确的是( )

A. 病毒中含量最高的化合物是水

B. 组成淀粉、核酸、脂肪的元素种类相同

C. 生物体活细胞中,“自由水/结合水”的比值越高,代谢越强,反之,抗(逆)性越强

D. 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

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【题目】为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题:

(1)请完善下面的实验步骤

①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理,A组(对照组)的处理是_____________;B组的处理是_____________

②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。

③每隔一定时间,___________

④对所得数据进行统计处理与分析。

(2)实验结果与分析

B组大鼠生长发育的状况不如A组,出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的__________激素和__________激素。

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【题目】用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时( )

A. 用的培养基不同

B. 都需要使用接种针进行接种

C. 都可以用来计数活菌

D. 都需要在火焰旁迸行接种

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【题目】美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了研究,他们利用18O分别标记CO2和H2O,使它们分别成为C18O2和H218O,通过分组试验追踪18O在化学反应中的去向.关于该实验结果的相关叙述正确的是(  )

A. H218O的标记元素会出现在O2

B. 证明了C18O2中的标记元素进入有机物中

C. C18O2中的标记元素进入了O2

D. 该实验研究的是暗反应过程中物质变化

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