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    14．目前心脑血管疾病是人类的第一大杀手，远远超过了癌症的死亡率，其中糖尿病尤其严重，科学家把人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞中，在大肠杆菌细胞中合成了人的胰岛素，下列哪一项不是这一先进技术的理论依据（　　）
    A．所有生物共用一套遗传密码
    B．基因能控制蛋白质的合成
    C．人的胰岛素基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成，都遵循相同的碱基互补配对原则
    D．人与大肠杆菌有共同的原始祖先

    分析 1、自然界中所有生物共用一套遗传密码子，因此一种生物的基因能在另一种生物体内表达；
    2、不同生物的基因都含有相同的结构和化学组成，因此不同生物的基因能连接在一起．

    解答 解：A、自然界中所有生物共用一套遗传密码子，因此人的胰岛素基因能在大肠杆菌体内表达，A正确；
    B、基因能控制蛋白质的合成，因此人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中后能控制胰岛素的合成，B正确；
    C、人的胰岛素基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成，都遵循相同的碱基互补配对原则，因此人的基因能与大肠杆菌的基因整合到在一起，C正确；
    D、由ABC可知，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念，掌握基因工程的原理，能运用所学的知识合理解释人的胰岛素基因能在大肠杆菌体内表达的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届北京四中高三第二学期开学考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中种群基因频率未发生变化的是

    A．在黑褐色环境中黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰

    B．杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子比例越来越高

    C．杂交育种过程中通过不断自交、筛选提高纯合矮秆抗病小麦的比例

    D．通过辐射青霉菌获得青霉素高产菌株

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•南充期末）根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：

    （1）图中TRH是 ．

    （2）寒冷环境中激素A和B在血液中的含量 ，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是 ．

    （3）常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将 ，这种调节属于 调节．

    （4）若人体血液中的血糖降低时，一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高；另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌 ，促使血糖含量升高．该激素与胰高血糖素间的关系是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是蛋白质工程的示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A．蛋白质工程流程的顺序是A、B、C、D、E、F、G
    B．A、B过程是在细胞核内完成的，C过程是在细胞质内完成的
    C．G过程的完成依赖于基因修饰或基因合成
    D．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列科技成果中，不是根据基因重组原理进行的是（　　）
    ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻；
    ②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉；
    ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒；
    ④培育八倍体小黑麦．
    A．①B．①②C．②③④D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是人体血糖的生理调节过程，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．血糖降低，刺激胰岛分泌②，从而使血糖升高
    B．血糖升高，刺激下丘脑通过神经支配胰岛分泌①
    C．在血糖调节上，分泌物①与②表现为拮抗作用
    D．人体内使血糖浓度升高的激素有②和甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•江苏）下列关于种群和群落的叙述，错误的是（ ）

    A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群

    B．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度

    C．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

    D．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．（一）、图一A、B、C为三个神经元．请据图回答有关问题：

    （1）A、B、C细胞间信息的传递方向为（A→B→C→）．
    （2）刺激部位④，该部位的膜外电位变化情况是正电位→负电位，可测得同样电位变化情况的部位是③的突触后膜和⑤⑥⑦．
    （3）图二是图一中的结构③⑤（填数字）．F位点的兴奋由X物质的释放引起．
    （二）、蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，患者表现为肌肉震颤不已严重者会死亡．原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，抑制乙酰胆碱（兴奋性递质）的分解．
    （4）有机磷农药作用的结构是突触，此结构中兴奋传递的信号转换是电信号→化学信号→电信号．
    （5）请你利用下列实验材料来验证有机磷农药的作用．
    实验材料：两个临时剥制的相同青蛙神经-肌肉标本，放电装置，有机磷农药，两个培养皿，生理盐水等．
    实验步骤：
    ①取两个培养皿，编号1、2，加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经-肌肉标本浸泡在生理盐水中．
    ②用电刺激神经-肉标本，肌肉组织兴奋收缩，并及时舒张．
    ③在号培养皿中滴加适量有机磷农药，2号培养皿中滴加等量生理盐水．
    ④一段时间后，同时给两个神经-肌肉标本施加适当的电刺激．观察标本的情况，1号表现为震颤不止，2号表现为正常收缩并及时舒张．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关突触的正确叙述是（　　）
    A．兴奋从一个神经元的轴突传递到另一个神经元细胞体只能通过突触实现
    B．神经递质的化学本质是蛋白质
    C．神经元之间一般通过电信号发生联系
    D．神经递质通过主动运输进入突触间隙

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