Question

细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．回答下列问题：
（1）某植株的一个体细胞正在进行分裂如图1①，此细胞下一分裂时期染色体的行为和数量的主要变化有

 

．此植株是

 

植株（填单倍体、三倍体或六倍体）．
（2）某高等雄性动物的一个细胞正处于某种分裂中期，如图②所示，其基因A、a、B、b分布如图，则此细胞产生AB配子的几率是

 

．
（3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是

 

，在分裂形成此细胞时，细胞内有

 

个四分体．
（4）如图2表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ～Ⅳ）中遗传物质或其载体（①～③）的数量．

A、①～③中，代表染色体的是

 

，Ⅱ所处阶段发生基因自由组合，则Ⅲ代表的是

 

细胞；
B、Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是

 

．

Answer 1

考点：细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点

专题：

分析：分析图1：①细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，应处于减数第二次分裂中期；②细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；③细胞不含同源染色体和姐妹染色单体，应为减数分裂形成的配子．
分析图2：图中①为染色体，②为染色单体，③为DNA．根据Ⅳ中数目可知，这种分裂方式为减数分裂．
Ⅰ中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于减数第二次分裂后期；
Ⅱ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于减数第一次分裂过程；
Ⅲ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；
Ⅳ中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期．

解答： 解：（1）图1中①细胞为体细胞，则其处于有丝分裂中期，其下一个时期染色体行为和数量的主要变化为：染色体着丝点一分为二，染色单体分离各成为一条染色体，并向细胞两极移动，染色体数目加倍．该细胞不含同源染色体，且为体细胞，则此植株是单倍体植株．
（2）图②细胞进行的是有丝分裂，其产生的子细胞是体细胞，不会产生配子．
（3）图③细胞不含同源染色体和染色单体，因为减数分裂形成的配子，若该细胞是某高等雌性动物体内的一个细胞，则它的名称是卵细胞或（第二）极体；该细胞含有3条染色体，说明该生物体细胞含有3对同源染色体，而一个四分体就是一对联会的同源染色体，因此在分裂形成此细胞时，细胞内有3个四分体．
（4）A、由以上分析可知，图中①表示染色体；Ⅱ所处阶段发生基因自由组合，则Ⅱ代表减数第一次分裂，Ⅲ代表减数第二次分裂，此时的细胞称为次级精母细胞．
B、由图可知，Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2：4：2：1．
故答案为：
（1）染色体着丝点一分为二，染色单体分离各成为一条染色体，并向细胞两极移动，染色体数目加倍    单倍体
（2）0
（3）卵细胞或（第二）极体    3
（4）①次级精母细胞      2：4：2：1

点评：本题结合细胞分裂图和柱形图，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各物质的名称及各阶段代表的时期，再对各选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．