A、格里菲思的肺炎双球菌转化实验没有具体证明哪一种物质是遗传物质 |
B、艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验在设计思路上共同点是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应 |
C、赫尔希、蔡斯的工作表明DNA是主要的遗传物质 |
D、用35S和32P标记同一噬菌体,可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、AABb×aabb |
B、aaBb×aabb |
C、Aabb×aaBb |
D、AaBb×AaBb |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③④⑤的最终结构各不相同 |
B、该过程的模板是mRNA,原料是氨基酸 |
C、该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 |
D、合成①的场所在细胞核,⑥的合成与核仁有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、每一个DNA分子由两条核糖核苷酸链缠绕而成 |
B、DNA分子中碱基排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架 |
C、DNA双链的互补碱基对之间以氢键相连 |
D、两条链平行反向排列 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com