练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】鸡的毛腿（B）对光腿（b）为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有毛腿，也有光腿，比为1：1，乙的后代全部是毛腿，则甲、乙、丙的基因型依次是（ ）

    A．BB、Bb、bb B．bb、Bb、BB

    C．Bb、BB、bb D．Bb、bb、BB

    【答案】C

    【解析】根据题意可知，毛腿雌鸡甲（B_）与光腿雄鸡丙（bb）交配，甲的后代有毛腿（B_），也有光腿（bb），比为1：1，符合测交后代的比例，由此确定甲的基因型为Bb；毛腿雌鸡乙（B_）与光腿雄鸡丙（bb）交配，乙的后代全部是毛腿（B_），由此确定乙的基因型为BB。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统的能量流动过程模型。据图回答：

    （1）流经该生态系统的总能量是___________（①/②）所代表的能量，它是A生物通过__________（光合作用/呼吸作用）固定的能量。

    （2）能量输入牛、羊这一类生物是通过生物之间的___________（竞争/捕食）关系实现的。

    （3）B生物从A生物中所获得的能量，一部分通过B的[④]___________作用用于自身生命活动消耗，一部分被分解者利用，因此能够流向C的只有10%—20%。

    （4）图中④过程和⑥过程散失的能量是热能，不能被②过程再次利用，所以生态系统的能量流动的另一特点是___________的。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于硝化细菌、酵母菌、乳酸菌的描述正确的是（ ）

    A. 都不含叶绿体，所以都不能直接利用二氧化碳来合成有机物

    B. 都具有线粒体，所以都能够进行有氧呼吸

    C. 都具有核糖体，所以都能够合成蛋白质

    D. 都具有细胞膜，所以都具有生物膜系统

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（一）微生物与细胞

    “节约一张纸，增添一片绿”。纸的主要成分是木质纤维，以纤维素类物质生产燃料的研究越来越受重视。

    【1】该技术需要从土壤中获得纤维素分解菌，已知刚果红可以与纤维素形成红色复合物。获得该菌的方法是在含有纤维素的培养基上加入刚果红染料，然后筛选周围有________的菌落。培养基中的纤维素属于营养物质中的________。

    A. 碳源 B. 氮源 C. 生长因子 D. 无机盐

    【2】在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行_______（消毒 / 灭菌）。检测该菌数量可采用稀释涂布平板法计数，用该法接种培养后可得到图中________（A / B）所示的结果。

    【3】下列结构中的主要化学成分为纤维素、果胶等物质的是________。

    A. 植物细胞壁 B. 细菌细胞壁 C. 植物细胞膜 D. 动物细胞膜

    【4】图为细胞膜的亚显微结构模式图，图中①所示的物质主要作用是________。

    A. 阻止物质通过

    B. 保护细胞内部

    C. 进行信息交流

    D. 将光能转变为化学能

    【5】从结构角度分析，细胞膜具有一定流动性的特点。这个特点的结构基础是________；试举一例说明细胞膜的流动性对生命活动的意义是________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绵羊的白毛（W）对黑毛（w）为显性，一只白毛绵羊与一只黑毛绵羊杂交，生了6只小羊，其中3白3黑。这两个亲本的遗传因子组合可能性最大的是( )

    A. Ww×WWB. Ww×wwC. Ww×WwD. WW×Ww

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“—”表示抑制作用。下列叙述错误的是

    A. 甲、乙最可能代表脱落酸、赤霉素

    B. 丙的生理作用具有两重性的特点

    C. 甲、乙、丙的化学本质都是有机物

    D. 丙促进细胞的伸长作用不受乙烯影响

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】体操运动员展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢主要位于（　　）

    A. 脊髓 B. 下丘脑

    C. 大脑 D. 小脑

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞膜的叙述，正确的是

    A. 细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜

    B. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

    C. 细胞膜与其他生物膜结构与功能密切联系，组成成分和结构相同

    D. 细胞膜控制物质进出，不需要、有害的物质不能进入，需要的物质甚至可以逆浓度进入

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是

    A. 核酸能储存遗传信息，在观察DNA和RNA分布时甲基绿与吡罗红必须分开使用

    B. 糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高

    C. 水是生命之源，是生物体内有氧呼吸和无氧呼吸共同的终产物

    D. 蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案