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9.一名同学观察洋葱根尖细胞的有丝分裂装片发现被观察材料边缘为浅蓝色,中间为白色,下面有关这一现象的分析,正确的是(  )
A.染色时间过长B.染色时间过短C.解离时间过长D.漂洗不彻底

分析 出现该现象的原因是:①染色时间过短,导致中间不能着色;②解离时间过短,解离不充分,压片时细胞重叠,不能压成单层细胞,导致染料没有进入细胞,中间染不上色.

解答 解:根据试题的分析,观察材料边缘为浅蓝色,中间为白色的原因有两个:①解离时间过短,②染色时间过短,B正确;
故选:B.

点评 本题意在考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.近年,蓝莓成为集营养与保健于一身的新兴水果品种,果实可鲜食,也可加工成果醋、果酒等饮品.
(1)酿造蓝莓果酒所需的主要微生物是酵母菌,水果中的糖类主要为该微生物提供碳源和能源.
(2)家庭式酿造果酒大多数采用自然发酵方法,一般不对果实进行严格的消毒处理,原因是避免果实表面的酵母菌被(全部)杀死,影响酒精发酵.
(3)鉴定发酵成品是否含有酒精可用酸化的重铬酸钾来检验,如含有则会呈现灰绿色.
(4)若用果酒制备果醋,需往果酒中通入空气(氧气).
(5)利用植物组织培养技术大量繁殖蓝莓,依据的原理是(植物)细胞全能性,将愈伤组织诱导成丛芽,需调整生长素激素和细胞分裂素激素的比例及使用顺序.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长得好,地上部分才能很好地生长.请回答:
(1)根尖是植株生长素合成的中心,生长素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长.以上现象说明根具有顶端优势现象.
(2)生物兴趣小组利用植物组织培养技术,用离体的菊花幼茎经组织培养中的脱分化(去分化)和再分化过程,培育出了大量的菊花幼苗.其中,在对外植体进行消毒时,先用70%的酒精进行处理,再用质量分数为0.1%的氯化汞溶液进行消毒,这样既考虑了药剂的消毒效果,又考虑了植物的耐受能力.
(3)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能.有些研究结果如图所示.据图可知,IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关.
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离.与脱落有关的酶种类较多,其中纤维素酶和果胶酶是较为关键的.
(5)不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大):
组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e
平均株高(cm)162038514224
油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”.表中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性?否,理由是该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲表示酶和一般催化剂改变化学反应速率的原理,图乙表示加入抑制剂对起始反应速率的影响.酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子.竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性部位,非竞争性抑制剂和酶活性部位以外的其它位点结合,从而抑制酶的活性.请分析作答:

(1)从甲图可知,该酶降低的活化能是EB-EC(用图中字母表示),与无机催化剂相比降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高.
(2)活细胞产生酶的主要场所是核糖体(核糖体和细胞核),需要的主要原料是氨基酸.
(3)图乙中对照组是A曲线的结果,其中B为加入竞争性抑制剂的曲线,判断理由是:随底物浓度的增加,与抑制剂结合的酶的比例逐渐越小,抑制剂的抑制作用逐渐减弱.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关教材相关实验或理论的说法,错误的是(  )
A.孟德尔与摩尔根均采用了“假说演绎”的研究方法
B.赫尔希与蔡斯采用了放射性同位素标记法
C.萨顿采用“类比推理”的方法证明了基因在染色体上
D.沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型属于物理模型

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图1表示CO2含量对绿色植物(L1和L2为两种植物)光合作用的影响.图2表示不同光照强度下(其他条件相同且适宜),单位时间内叶肉细胞中CO2量与O2量的变化情况,请分析回答下列问题:
(1)图1中M点叶肉细胞中产生ATP的细胞器是线粒体,图中L1(填“L1”或“L2”)植物固定CO2的能力较强.判断的理由是二氧化碳补偿点和饱和点较高.
(2)当光照强度为图2中的c时,叶肉细胞有(填“有”或“无”)有机物积累,判断的理由是净光合强度为6.
(3)若其他条件不变,如果光照强度大于d时,O2的产生量不再增加,则限制光合作用速率的主要因素有温度和二氧化碳浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于化合物和细胞的叙述,正确的是(  )
A.溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器
B.哺乳动物成熟红细胞中无ATP产生
C.激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子
D.RNA与DNA都由核苷酸组成,均可作为遗传信息流动时的模板.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一上前段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某学生对一待测物质进行如下实验,假设实验步骤均正确,其进行的实验及观察到的现象如下表,请回答其可能鉴定的物质及试剂A是

A.鸡蛋清、斐林试剂 B.鸡蛋清、碘液

C.劣质奶粉、碘液 D.劣质奶粉、斐林试剂

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与遗传物质有关的叙述合理的是

A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质

B.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸

C.在噬菌体侵染细菌的实验中,首先要获得同时含有32P与35S标记的噬菌体

D.基因对性状的决定都是通过基因控制结构蛋白的合成实现的

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