分析 由图可知,图甲是神经调节和体液调节,图乙是突触结构,图丙是免疫调节,该过程有抗体的分泌,是体液免疫.
解答 解:(1)胰高血糖素能促进肝糖原分解,胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞,能识别信息分子的是受体,受体的本质是糖蛋白.
(2)细胞分化的实质是基因的选择性表达.
(3)由图可知,③是突触后膜,兴奋在突触处传递是单向的.
(4)图丙是体液免疫过程,由图可知,a是T细胞,b是记忆细胞,c是浆细胞,d是抗体,能特异性识别该抗原的是a、b,HIV主要攻击的是T细胞.
(5)若细胞4能产生抗体,则是浆细胞,它是由淋巴B细胞受抗原刺激后分裂分化而来.
故答案为:
(1)肝细胞 糖蛋白
(2)基因的选择性表达
(3)突触后膜 单向传递
(4)体液 a、b T淋巴(T)
(5)淋巴B细胞
点评 本题考查内环境稳态调节过程,考查血糖调节、电位变化和免疫调节内容的记忆.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是
A.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育
B.A细胞不一定是受精卵细胞
C.①②两个胚胎具有不同的遗传物质
D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
元素或基团 | C | H | O | N | -NH2 | -COOH |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
A. | 两种多肽的结构肯定是不同的 | |
B. | 多肽E的氨基酸数目多于多肽F | |
C. | 多肽E的氨基酸数目小于等于51个 | |
D. | 构成多肽F的氨基酸中,有1个氨基酸含有2个羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中 | |
B. | 图甲中的[H]来自水的光解,图乙中的[H]丙酮酸的分解 | |
C. | 甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP | |
D. | 影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光和温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a段表示有丝分裂,b段表示减数分裂 | |
B. | AB、EF段均含有同源染色体 | |
C. | CD段不存在姐妹染色单体 | |
D. | 孟德尔遗传规律的实质在GH段得以体现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示过程中,DNA进行了两次复制 | |
B. | A-E过程所产生的细胞全能性最小,F-K过程产生的细胞全能性最大 | |
C. | F-K过程中可发生三种可遗传的变异 | |
D. | 图示过程与细胞膜的流动性无关 |
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