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如图所示杂合体的测交后代会出现性状分离比1:1:1:1的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:测交方法检验F1的基因型,细胞的减数分裂
专题:
分析:测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例.据此答题.
解答: 解:A、Aacc×aacc→后代性状分离比为1:1,A错误;
B、AACc×aacc→后代性状分离比为1:1,B错误;
C、AaBBCc×aabbcc→等位基因A、a和C、c不在同一对同源染色体上,它们的遗传遵循基因的自由组合定律,因此后代性状分离比为1:1:1:1,C正确;
D、AaBbcc×aabbcc→由于等位基因A、a和B、b在同一对同源染色体上,为连锁遗传,因此后代性状分离比为1:1,D错误.
故选:C.
点评:本题结合图解,考查测交方法检验子一代基因型、遗传定律,要求考生识记测交的概念及意义,明确测交是让该个体与隐性个体进行杂交,可以检测该个体的基因型;掌握遗传定律的适用范围,能根据图中基因的位置,判断测交子代的性状分离比.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料,原因不包括(  )
A、能产生多种多样的基因型组合方式
B、基因突变是不定向的,可以产生适应环境的新性状
C、能产生新的基因
D、突变率低,但是普遍存在的

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科目:高中生物 来源: 题型:

初级消费者体内的能量去向不包括(  )
A、部分被分解者利用
B、部分被第二营养级摄取
C、部分用于自身的生命活动
D、部分以热能形式散失

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是生命活动的直接能源物质,据图判断有关叙述错误的是(  )
A、黑藻细胞内甲→ATP的过程不仅发生在细胞质基质
B、乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一
C、丙中包括腺嘌呤和核糖,丁可用于某些脂质的合成
D、ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一细胞能够通过细胞膜从环境中吸收物质Q.通过实验得到下列结果:
①当溶液中Q的浓度低于细胞中Q的浓度时、也会发生Q的吸收;
②只在有氧时才发生Q的吸收;
③物质Q的吸收随温度而变化,而且有一最适温度.
哪些实验说明Q的吸收不是以扩散作用为主的?(  )
A、①和②能说明
B、只有②说明
C、只有①能说明
D、只有③能说明

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于群落演替的叙述不正确的是(  )
A、群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
B、群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可发生
C、群落的原(初)生演替速度通常非常缓慢
D、生物群落的演替与光照条件无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

矽肺是矿工中一种常见的职业病,其发病原因是肺部吸入二氧化硅等硅尘,经吞噬细胞吞噬后进入溶酶体.细胞内不能产生分解硅尘的酶,硅尘破坏蛋白质的结构,导致溶酶体膜通透性改变,水解酶释放,使肺部细胞死亡,进而肺功能受损.关于此疾病的说法不正确的是(  )
A、吞噬细胞吞噬硅尘,说明生物膜有一定的流动性
B、硅尘破坏蛋白质的结构,导致溶酶体膜通透性改变,说明生物膜的透过性与蛋白质有关
C、硅尘破坏溶酶体膜,其内水解酶释放,引起了细胞凋亡
D、细胞内的酶不能催化硅尘分解,说明酶具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞的胞质中由膜围成的小管、小泡和扁囊组成的系统称为内膜系统,各种内膜之间可以通过出芽和融合的方式进行交流.

(1)小泡D与C、E的关系及作用是
 

(2)含有溶酶体酶的小泡是
 
,它除了具有图中所示功能外,还能够
 
,以保持细胞的功能稳定.
(3)H中的物质在信号分子作用于
 
后调节其释放.机体中的信号分子一般有
 
 
两类.
(4)下列叙述中正确的是
 
(多选)
A、内质网、高尔基体、线粒体都属于内膜系统
B、高尔基体对合成物质进行修饰和改造并包装
C、有的分泌物释放到质膜外不受信号分子调控
D、质膜可以内陷形成小泡向细胞内侧移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理,实验结果如图所示.据图判断下列说法正确的是(  )
A、该实验中甲为对照组,乙、丙为实验组
B、甲株侧芽生长快与生长素促进作用有关
C、细胞分裂素与侧芽的生长无关
D、丙株侧芽生长素含量少、抑制生长

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