A. | 组织液 | B. | 组织液、消化道 | ||
C. | 淋巴、组织液 | D. | 消化道、淋巴、组织液 |
分析 细胞在体内直接所处的环境即细胞外液,称之为内环境.内环境是细胞直接进行新陈代谢的场所,是细胞直接生活的环境.细胞代谢所需要的氧气和各种营养物质只能从内环境中摄取,而细胞代谢产生的二氧化碳和代谢终末产物也需要直接排到细胞外液中,然后通过血液循环运输,由呼吸和排泄器官排出体外.细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴.血浆可以和组织液相互渗透,组织液的一部分形成淋巴,淋巴最后回流到血浆中.
解答 解:A、血浆可以和组织液相互渗透,因此血浆中的水可以来自组织液,但是这只是一方面,不全面,A错误;
B、消化道的水分可以经过吸收而进入血浆中,因此,血浆中的水可以来自消化道,但这也只是一方面,不全面,B错误;
C、由于淋巴可以回流到血浆中去,因此血浆中的水可以来自淋巴,同样这也是一方面,不全面,C错误;
D、由A、B、C的分析可知,血浆中的水可以来自组织液、消化道和淋巴,D正确;
故选:D.
点评 本题考查内环境的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都属于信息分子 | |
B. | 基本单位都是氨基酸 | |
C. | 都不为细胞供能 | |
D. | 都是构成细胞和生物体结构的重要物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{5}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验组别 | 实验操作 (加入的S型菌的物质) | 实验结果 (培养基中出现的菌落) |
① | 蛋白质 | R型 |
② | 多糖(荚膜) | R型 |
③ | DNA | R型、S型 |
④ | DNA+DNA酶 | R型 |
A. | 蛋白质是使R型菌发生转化的物质 | B. | 多糖是使R型菌发生转化的物质 | ||
C. | DNA是使R型菌发生转化的物质 | D. | DNA是生物的主要遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1、2、4途径常见,其他从未被认识 | B. | 2、4、9途径常见,其他从未被认识 | ||
C. | 2、3途径常见,1、4很少见 | D. | 1、2、4途径常见,3、7较少见 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
红皮 | 白皮 | 红皮 | 白皮 | |
①1株红皮×1株白皮 | 121 | 0 | 451 | 29 |
②1株红皮×1株白皮 | 89 | 0 | 242 | 81 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
项目 | 测定值 | 参考范围 | 单位 |
甲状腺激素 | 10.0 | 3.1~6.8 | pmol/L |
胰岛素 | 1.7 | 5.0~20.0 | mIU/L |
A. | 神经系统的兴奋性增加 | B. | 血糖含量高于正常 | ||
C. | 促甲状腺激素分泌增加 | D. | 葡萄糖进入细胞减慢 |
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