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    以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如图），在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差=膜外电位-膜内电位），坐标图中符合实验结果的曲线是（　　）
    A、①B、②C、③D、④
    考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．
    解答： 解：由图可以看出电压表测量的是细胞内外的电位差，未兴奋时为静息电位，兴奋时为动作电位．M点受到刺激，a点受到兴奋前为静息电位，表现为外正内负，膜电位为正值；M点受到刺激，a点受到兴奋时为动作电位，表现为外负内正，膜电位为负值；a点兴奋后，动作电位恢复到静息电位，膜电位再变回正值．
    故选：B．
    点评：本题考查神经调节中静息电位和动作电位相关内容，难度中等，要求学生理解兴奋在神经纤维上传递的过程．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种遗传病的家族系谱图，Ⅲ9的致病基因只来自Ⅱ6，其中Ⅲ7和Ⅲ8是双胞胎，下列描述正确的是（　　）
    A、该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传
    B、Ⅱ4带有致病基因的概率为
    1
    2
    C、如果Ⅲ7和Ⅲ8为异卵双生，Ⅲ7为携带者，则Ⅲ8为携带者的概率为
    1
    4
    D、如果Ⅲ7和Ⅲ8为同卵双生，Ⅲ7为携带者，则Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代患病概率为
    1
    2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象
    B、蓝藻细胞可通过叶绿体的光合作用产生氧气
    C、RNA聚合酶和抗利尿激素可在人体同一细胞中合成
    D、溶酶体不能合成多种水解酶，是高尔基体合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某抗体合成过程的部分示意图，以下说法不正确的是（　　）
    A、该过程中发生了碱基配对，如A与T配对，G与C配对
    B、①的基本组成单位是核苷酸，②的形成与核仁有关
    C、③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性
    D、浆细胞产生的抗体与抗原特异性结合发挥体液免疫功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    培养某哺乳动物胚胎干细胞，测量出其细胞周期中各时期长度为：G1期（DNA合成准备期）10h、S期（DNA复制期）8h、G2期（纺锤丝形成准备期）4h，分裂期（M期）2h．细胞中DNA相对含量和细胞数的关系如图所示．若在培养液中加入DNA聚合酶抑制剂培养30h，再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4h．下列有关培养结果的图示中，细胞中的DNA相对量和细胞数的关系最相符的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    最近媒体曝光的毒胶囊事件中，问题胶囊铬超标，最高超标90倍．工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属，容易进入人体细胞，对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤．有资料称，重铬酸钾（含六价铬）0.1一0.5μg/kg可使培养的细胞产生变异．某医院病理室为确诊一摄入过量重铬酸钾患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养．请回答下列问题：
    （1）培养之前，肿瘤组织必须先用
     
    等处理成单个细胞．
    （2）某科研单位研制出一种新型治癌药物X，但不知对此类肿瘤是否有疗效，现提供以下实验材料：培养瓶、CO2培养箱、含有肿瘤细胞的培养液、生理盐水、光学显微镜、药物X等，请你完成相关实验步骤加以验证．
    步骤一：取两只培养瓶，编号1号、2号，两瓶中装人等量的
     
    ．
    步骤二：1号培养瓶中加入
     
    ，2号培养瓶中加入
     
    ．
    步骤三：
     
    ．
    步骤四：一段时间后取出用
     
    观察并记录细胞分裂生长情况．
    （3）写出（2）的预期实验结果及相应结论：
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请回答下列相关问题：

    （1）实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有
     
    ，6h时CO2的移动方向是
     
    ．
    （2）图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有
     
    个，由12时到18时叶绿体内C3含量变化是
     
    ．
    （3）叶绿体利用CO2速率最大的时刻是
     
    h时，前24小时比后24小时的平均光照强度
     
    ．
    （4）如果使用相同强度绿光进行实验，c点的位置将
     
    （填“上移”、“下移”或“不变”），原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示某种植物特殊的CO2同化方式：夜间气孔打开，固定CO2产生苹果酸贮存于液泡；白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2，用于卡尔文循环．如图乙表示a、b、c三种植物叶片光合作用速率的日变化．

    请回答下列问题：
    （1）图甲中的植物夜晚能吸收CO2，却不能合成三碳糖的原因是
     
    ．该植物白天进行光合作用所需的CO2的来源有
     
    、
     
    ．
    （2）图甲中的植物最可能是图乙中的
     
    种植物（填字母），推测这种植物最可能的生活环境是
     
    ．
    （3）图乙b植物叶片在晴天中午光照强烈时，CO2吸收速率出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午休现象”，产生这一现象的主要原因是
     
    ．图乙a植物叶片在晴天中午光照强烈时，CO2吸收速率却没有出现低谷，从该植物固定CO2的酶的特点分析可能的原因是
     
    ．
    （4）在一定的二氧化碳浓度和适宜温度下，把图乙中a植物的叶片置于5千勒克斯（光合作用总速率为44mgCO2/100cm2叶?小时）光照下14小时，其余时间置于黑暗中（细胞呼吸速率为6.6mgCO2/100cm2叶?小时），则一天内该植物每25cm．叶片葡萄糖积累量为
     
    mg（用CO2的净吸收量表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示概念间的相互关系．下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是（　　）
    A、染色体．DNA、蛋自质、基因、核糖核苷酸
    B、物质出人细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胭
    C、生命活动调节、神经网节、体液调节、反射弧、突触
    D、生态系统、群落．无机环境，生产者、分解者

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