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下列经典研究中,采取同位素示踪法的是(  )
A、恩格尔曼发现光合作用的部位
B、梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能
C、鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水
D、卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径
考点:光合作用的发现史,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:鲁宾和卡门通过同位素示踪法证明光合作用释放的O2来源水,设立的一组对照实验:H218O和CO2,H2O和C18O2.卡尔文通过同位素示踪法探究CO2的固定过程中碳元素的转移途径为CO2→C3→CH2O.
解答: 解:A、恩格尔曼利用好氧细菌的特性来探究的,A错误;
B、梅耶根据能量转化与守恒定律把光能转换为化学能,B错误;
C、鲁宾和卡门利用氧的同位素来标记二氧化碳和水的氧证明光合作用释放的O2来自水,C正确;
D、卡尔文利用标记C的同位素来追踪CO2的转移途径,D正确.
故选:CD.
点评:本题考查课本实验相关知识,意在考查考生对所列实验的识记能力,难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“主要”的说法,不正确的是(  )
A、酵母菌有氧呼吸的主要场所是线粒体
B、人体肝细胞的DNA主要分布于细胞核中
C、蛋白质中的N主要存在于氨基中
D、生态系统中的生产者主要是绿色植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核糖体的分布,结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、核糖体是所有生物共有的结构
B、核糖体的化学组成与染色质相同
C、在生物膜系统中,核糖体不是只分布在内质网膜上
D、核糖体上合成的蛋白质都具有其生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对实验的相关叙述,正确的是(  )
A、观察多种多样的细胞时,换用高倍物镜后视野会变小但亮度变暗
B、制作根尖有丝分裂装片时,龙胆紫能使细胞核着色
C、探究温度对淀粉酶活性的影响时可用斐林试剂检测反应结果
D、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,可根据溴麝香草酚蓝溶液是否变黄来判断CO2的多少

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科目:高中生物 来源: 题型:

能在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质中产生的代谢产物分别是(  )
A、二氧化碳、丙酮酸、(CH2O)
B、丙酮酸、(CH2O)、二氧化碳
C、丙酮酸、二氧化碳、(CH2O)
D、(CH2O)、丙酮酸、二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①~⑤代表不同的物质.请据图回答问题:

(1)写出以下结构或物质的名称:物质①
 
,结构a
 

(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第
 
阶段.
(3)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为
 

(4)从经过饥饿处理的该植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称其干重.在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析(实验过程中光照适宜,温度不变):

①叶圆片y比叶圆片x
 
(轻或重),原因是
 

②在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用消耗量可表示为
 

③如果从上午10时到下午4时这段时间里,呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上l0时呼吸速率相同),则这段时间里制造的有机物为
 
g.

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科目:高中生物 来源: 题型:

过氧化氢酶(CAT)是生物氧化过程中重要的抗氧化酶,能有效的清除各种活性氧基团,从而防止这些基团对细胞膜系统的损坏.CAT活性的变化可以灵敏的反映外界环境条件是否对植物细胞产生了压力,某研究小组为探究N、P对小麦幼苗CAT活性的影响,设计了以下实验:将长势相同的小麦幼苗均分三组,分别放入缺N、P的完全培养液中连续培养10d、20d、30d,以正常完全培养液水培小麦为对照.实验结果如图所示:
(1)为了保持营养液的渗透压平衡,缺少的离子都用其他等当量的盐分来替代.这样做的目的是控制实验的
 
变量.
(2)上图a、b、c三条折线中,表示在完全培养液培养的是
 

(3)在缺N、P的完全培养液中培养的小麦枝叶干枯、含水量减少、衰老速度加快.写出题意背景下衰老细胞的主要特征
 

(4)在上述实验条件下叶片细胞中过氧化氢含量升高最快的是
 
(从a、b、c条件中选择).
(5)与小麦根尖细胞吸收N、P离子密切相关的生理过程是
 
,其中的N元素在叶肉细胞中可参与构成的生物大分子有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的.有些信号分子作用于细胞表面的受体,有些则作用于细胞内受体.生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第-信使,由其转换而来的细胞内信号则称为笫二信使,如图所示.

请据图回答下列有关问题:
(1)从细胞膜的组成成分分析,细胞表面的膜受体的化学本质为
 
细胞内受体全部为DNA结合蛋白,本质上都是在核内启动基因的
 
,最终提高细胞内的某些蛋白质尤其是某些酶的数量,来长时间实现对细胞代谢和功能的调节.
(2)第一信使主要包括
 
 
等,其中前者弥散到体液中,随血液流经全身,传递各种信息:后者与膜受体结合后,可引起膜电位的变化.二者的共同点是在被受体接受并起作用后就被
 
.在第一信使中还包括一些局部介质,如由T细胞分泌的
 
,作用于B细胞,可促进B细胞的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列相关实验操作过程的描述中正确的是(  )
A、观察有丝分裂:解离→染色→漂洗→制片→观察
B、脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
C、蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察
D、观察植物细胞失水:撕取洋葱鳞片的叶肉细胞→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

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