A. | 丁图表示雄果蝇染色体组成图.其基因型可表示为AaXWY | |
B. | 乙图所示细胞含两个染色体组 | |
C. | 丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病 | |
D. | 甲图中生物白交后产生基因型为Aadd的个体的概率为$\frac{1}{16}$ |
分析 分析甲图:甲细胞含有2对同源染色体(1和2、3和4);其中1和2上含有一对等位基因,3和4上含有一对等位基因.
分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,可能处于有丝分裂后期;
分析丙图:“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,因此该病为常染色体显性遗传病;
分析丁图:丁图为雄果蝇体细胞中染色体组成图,且该果蝇的基因型为AaXwY.
解答 解:A、丁图细胞表示雄果蝇的染色体组成,其中A和a基因位于常染色体上,W基因位于X染色体上,因此基因型可表示为AaXwY,A正确;
B、乙图细胞中有同源染色体,并且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,染色体暂时加倍,所以所示细胞含四个染色体组,B错误;
C、丙图所示家系中,第二代中双亲都患病,所生的女儿却正常,说明是常染色体显性遗传病,C错误;
D、甲图中两对基因位于非同源染色体上,因此遵循基因的自由组合定律,该细胞的基因型为AaDd,该个体自交,产生Aadd的个体的概率=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,D错误.
故选:A.
点评 本题结合细胞分裂图、系谱图和染色体组成图,考查基因自由组合定律的实质及应用、细胞有丝分裂、人类遗传病等知识,要求考生掌握基因自由组合定律,明确甲图中的两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律;识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断乙图细胞的分裂方式及所处的时期;掌握人类遗传病的种类及特点,能根据系谱图判断丙图遗传病的遗传方式;能根据丁图信息判断果蝇的性别及基因型.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④⑤⑥ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元之间通过突触联系 | |
B. | 一个神经元只有一个突触 | |
C. | 突触由突触前膜和突触后膜构成 | |
D. | 兴奋在突触处由突触后膜传向突触前膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加入溶液后,发生d曲线的变化,则液泡的颜色逐渐变浅 | |
B. | 对于a曲线加入溶液后,再用清水处理没有变化,证明细胞已经死了 | |
C. | 发生b曲线变化,是因为加入的溶液中溶质可进入细胞液导致的结果 | |
D. | c曲线表明经m时加入的溶液处理后细胞已死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 作为被捕食者,营养级较低,故所含总能量多且个体一般较小,总个体数较多 | |
B. | B突然增加,使A由于被大量捕食而减少,而B由于缺乏食物也会减少 | |
C. | 物种B在第17天时比在第90天时的增长速率高 | |
D. | 在实验条件下两者分别在116天和120天后死亡,这种情况在自然条件下也是如此 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 个,105 个,105 个 | B. | 4 个,109 个,105 个 | ||
C. | 4 个,109 个,113 个 | D. | 1 个,105 个,113 个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A液、B液、C液分别表示组织液、血浆、淋巴 | |
B. | 与A液相比较,B液中含有较多的蛋白质 | |
C. | 组织蛋白含量过少,会导致组织水肿 | |
D. | 尿素、血浆蛋白属于内环境成分,胰淀粉酶、呼吸酶不属于内环境的成分. |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面①~⑤是某学习小组在讨论的几种生物,下图是某生物的结构示意图。
①洋葱 ②流感病毒 ③大肠杆菌 ④蘑菇 ⑤龟
(1)上图最可能是上述五种生物中的[ ],原因是上图细胞中没有真正的细胞核,遗传物质在[ ] 。
(2)上述五种生物中中具有细胞结构的是[ ],它们共有的细胞器是图中的[ ] 。
(3)上图属于生命系统结构层次的 层次。
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