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    【题目】秸秆处理是解决农村环境问题的关键措施，以下做法没有直接涉及微生物作用的是

    A．秸秆还田

    B．投入沼气池生产沼气

    C．加工为青饲料饲喂牛羊，被其消化利用

    D．粉碎后与纤维素酶混合加工为制造酒精的原料

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：秸秆还田、投入沼气池生产沼气和加工为青饲料饲喂牛羊以被其消化利用，都直接涉及相应微生物的分解作用，A、B、C三项均错误；粉碎后与纤维素酶混合加工为制造酒精的原料，利用了酶的专一性，没有直接涉及微生物作用，D项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在做分离分解纤维素的细菌实验中，加入刚果红应该在（　　）

    ①制备培养基时

    ②梯度稀释时

    ③倒平板时

    ④涂布时

    ⑤长出菌落时

    A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙病(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图，已知Ⅱ-3和Ⅱ-8家庭均无乙病患病史。请据图回答：

    （1）甲病的遗传方式是_______________。

    （2）若Ⅱ-3和Ⅱ-4想再生一个孩子，从已学遗传学知识推测，所生小孩患一种病的概率为________。

    （3）若Ⅲ-9和Ⅲ-11分别与正常男性结婚，他们怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可判断后代是否会患这两种病。

    ①Ⅲ-9采取下列哪种措施__________(填字母)，原因是_______________________；

    ②Ⅲ-11采取下列哪种措施_________(填字母)，原因是__________________。

    A．染色体数目检测 B．基因检测 C．性别检测 D．无需进行上述检测

    （4）若III-9与III-12违法结婚，子女中患病的可能性是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关结核杆菌的描述正确的是（ ）

    A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布在细胞核内

    B．该菌是好氧菌，其生命所需的能量主要由线粒体提供

    C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗机体中溶酶体的消化降解

    D．该菌蛋白质在核糖体合成后经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物生命活动调节的相关叙述，正确的是

    A. 生长素的成分是吲哚乙酸，是由赖氨酸经过一系列反应转变而成

    B. 乙烯利是一种植物激素，能够促进果实成熟

    C. 赤霉素的合成部位主要是幼根、幼芽和未成熟的种子

    D. 植物生命活动的调节只有激素调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于亚硝酸盐含量测定原理的正确叙述是

    A．重氮化→酸化→显色→比色

    B．重氮化→酸化→比色→显色

    C．酸化→重氮化→显色→比色

    D．酸化→重氮化→比色→显色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）
    A.载体数量、能量
    B.能量、载体数量
    C.载体数量、离子浓度
    D.能量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（ ）

    A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

    D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于脂质的叙述，正确的是

    A. 植物腊起保护植物细胞的作用

    B. 胆固醇只分布在质膜内外表面

    C. 磷脂的头部和尾部均不溶于水

    D. 等质量的油酯氧化分解释放能量比糖类少

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