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下列关于物质出入细胞方式的叙述,不正确的是( )

A.质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的

B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白

C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞

D.胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列相关叙述错误的是( )

A.孔雀开屏是一种行为信息

B.太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统之中

C.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性可能比较低

D.生态系统中存在着能量流动和物质循环是两个相对独立的过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了缓解雾霾,保护美丽的天空,下列做法不正确的是( )

A.使用清洁能源代替煤和石油 B.积极植树造林,防治扬尘污染

C.焚烧落叶和垃圾 D.严禁燃放烟花爆竹

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1 是过氧化氢酶活性受pH 影响的曲线,图2 表示在最适温度下,pH=b 时H2O2 分解产生O2 量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是( )

A.pH=c 时,e 点为0

B.pH=a 时,e 点下移,d 点左移

C.温度降低时,e 点不移,d 点右移

D.H2O2 量增加时,e 点不移,d 点左移

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图示甲、乙两种物质跨膜运输的情况,相关表述正确的是( )

A.甲的跨膜运输只能顺浓度梯度运输

B.运输乙的载体镶在磷脂双分子层表面

C.果脯腌制时蔗糖进入细胞的方式与图中物质乙相同

D.Q 点时细胞吸收乙物质不需要消耗能量

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是( )

A.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量

B.VLDL 以主动运输的方式分泌出细胞外

C.VLDL 的合成与核糖体无关

D.人体在血糖浓度偏低时会促进糖原的合成

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中,与生物膜发现史不一致的是( )

A.欧文顿在实验基础上提出,膜是由脂质组成的

B.荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得单分子层面积为红细胞表面积的两倍。由此推出:细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层

C.罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的

D.科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合,证明了细胞膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某生物兴趣小组尝试从土壤中筛选出纤维素分解菌(流程见下图),并进行计数实验,请回答下列问题:

(1)培养皿灭菌常用的两种方法是干热灭菌、湿热灭菌(高压蒸汽灭菌);为了减少灭菌后器皿被污染,灭菌前应该用牛皮纸包扎器皿.
(2)将采集的土样加入装有50ml以纤维素为唯一碳源的液体(填“固体”或“液体”)培养基中,按步骤①→③进行培养,培养过程中需将锥形瓶放在摇床上震荡,一方面使菌株与培养液充分接触,提高营养物质的利用率;另一方面能增加培养液中的溶氧量.
(3)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是防止培养基表面的菌悬液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果.
(4)用平板划线法纯化菌株的过程中,在做第二次以及其后的划线操作时,总是从上一次划线的末端开始划线,原因是线条末端细菌的数目比线条起始处要少.采用固体平板培养细菌时要倒置培养的目的是防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基.实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理后,才能倒掉.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列属于癌细胞特征的是(  )
A.形态结构没有变化B.连续进行恶性增殖
C.分裂受到控制D.能正常进行细胞分化

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同步练习册答案